NC-technology (3 cr)

Objectives (course unit)

The student knows the grounds of the ISO code and the structure of the NC program. The student can produce a ISO code language program for to the milling/turning CNC machines and can understand its most general challenges and mistakes. The student can choose a blade from the tool library from the point of view of the making of the part form, correct. The student commands the utilising of job circulations and subprograms in the programming. The student is able to follow the editymistä of the making from the program mistakes and is able to locate the programming from the program.

Content (course unit)

Structure of the ISO code language and basic codes. Most general programming mistakes and locating and repair of them. Choice of the tool according to part form. Job circulations and subprograms

Prerequisites (course unit)

Tietokoneavusteinen piirtäminen ja mallintaminen 1
Tietokoneavusteinen piirtäminen ja mallintaminen 2
Materiaali- ja valmistustekniikan laboraatiot
Valmistus- ja laatutekniikan perusteet

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Students are able to produce flawless NC programs with little guidance.
Understand the basics of finding a program fault.
Capable of operating with a CNC machine.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is able to produce the most common NC programs correctly.
Can find and fix common programming errors in NC program.
Capable of operating on a CNC controlled machine.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is able to make even the most demanding NC programs flawlessly
Can find and correct programming errors in NC program.
Capable of operating on a CNC machine under supervision.

Exam schedules

Tentti: Lukujärjestykseen merkityllä viimeisellä lähikerralla (tarkempi päivä sovitaan myöhemmin)

Uusinta: Sovittavissa opettajan kanssa, koska tentti vaatii erikoislaitteistoa, kuitenkin viimeistään tammikuun aikana.

Assessment methods and criteria

Kurssilla tehdään sarja harjoituksia, joita käydään läpi lähitunneilla, ja opiskelijat jatkavat niitä itsenäisenä työskentelynä.
Arvosana muodostuu tentin pisteistä. Tehdyt harjoitukset antaa lisäpisteitä arvosanaan.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus
Itseopiskelu
Harjoitukset

Learning materials

Aineisto saatavilla moodlesta

Student workload

3 opintopistettä = 81 tuntia opiskelijan tekemää työtä

18h lähituntia
60h itsenäistä harjoittelua
3h tentti

Content scheduling

Ohjelman perusrakenne
Liikekäskyt
Työkaluvalinnat
Työkierrot
Soveltaminen

Completion alternatives

Harjoitukset+tentti

Further information

Kurssilla tehdään sarja harjoituksia, joita käydään läpi lähitunneilla, ja opiskelijat jatkavat niitä itsenäisenä työskentelynä.
Arvosana muodostuu tentin pisteistä. Tehdyt harjoitukset antaa lisäpisteitä arvosanaan.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Harjoitukset tekemättä
- Tentin ohjelmassa runsaasti virheitä/korjattavaa
- Tentin ohjelma aiheuttaisi valmistuksessa vakavia vaurioita koneelle ja/tai kappaleelle

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Tentin ohjelmassa runsaasti virheitä/korjattavaa
- Opiskelija osaa laatia pääpiirteissään toimivan ohjelman, vaikka ohjelmassa on korjattavaa ja kappale ei ole täysin piirrustuksen mukainen
- Opiskelija osaa jakaa ohjelman työvaiheisiin ja valita niihin sopivat työkalut annetusta valikoimasta

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Tentin ohjelmassa virheitä/korjattavaa
- Opiskelija osaa laatia toimivan ohjelman, vaikka kappaleen muodoissa voi olla pieniä muotovirheitä
- Opiskelija osaa jakaa ohjelman työvaiheisiin ja valita niihin sopivat työkalut ja työstöarvot
- Opiskelija on osannut etsiä ja korjata simuloinnin ilmoittamat virheet
- Opiskelija on osannut käyttää työkiertoja mahdollisuuksien mukaan

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Tentin ohjelmassa vähäisiä virheitä
- Opiskelija osaa laatia toimivan ohjelman, kappale on kuvan mukainen
- Opiskelija osaa jakaa ohjelman työvaiheisiin ja valita niihin sopivat työkalut ja työstöarvot
- Opiskelija on osannut etsiä ja korjata simuloinnin ilmoittamat virheet
- Opiskelija on osannut käyttää työkiertoja mahdollisuuksien mukaan
- Opiskelija on osannnut määrittää työvaiheiden järjestyksen oikein
- Opiskelija osaa hyödyntää ohjeuksen ominaisuuksia ja käyttää mahdollisuuksian mukaan vain piirustuksessa näkyviä tietoja ohjelman laatimisessa