Basics of Environmental Engineering (3 cr)

Objectives (course unit)

The students learn the basics of environmental engineering and technology and become familiar with the related objectives and problems.

Content (course unit)

Waste management, noise control, groundwater protection, contamination and renovation, soil contamination and renovation and renovation of water ways.

Sewage treatment processes, sludge treatment and plant monitoring. Importance of water supply for the environment and society, as well as maintenance and renovation work.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

Location and time

Oppitunnit ovat keskiviikkoisin klo 12:15 - 14.

Exam schedules

Yksi koe toteutuksen aikana. Uusintamahdollisuus opettajan kanssa erikseen sopien.

Assessment methods and criteria

Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppitunneille (> 70 %). Opintojakson lopussa pidetään yksi koe. Arvosanaan vaikuttavat kokeen lisäksi tunneille osallistuminen sekä tuntiaktiivisuus.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Aktivoiva luento, itsenäinen opiskelu/etätehtävät, harjoitustyöt ja tentti. Opetuskieli suomi.

Learning materials

Opiskelijoille annetaan sähköinen opintomoniste. Lisänä mahdollinen tunneilla jaettava materiaali ja muistiinpanot.

Student workload

Lähiopetus 30 h. Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely.

Content scheduling

Opintojakson aihepiiri:
1. Johdanto, ympäristötekniikka alana
2. Ympäristötekniikka infrarakentamisen näkökulmasta
3. Infra-hankkeen ympäristövaikutukset ja niiden arviointi
4. Ympäristömelu ja sen torjunta
5. Maaperän pilaantuminen ja kunnostus
6. Pohjavesien suojaaminen, pilaantuminen ja kunnostus
7. Pintavedet, vesistöjen kunnostus
8. Jätehuolto
9. Koe

Further information

Ajankohta 13.1.2021 - 28.4.2021
Oppimistavoitteet
- Opiskelija tuntee ympäristötekniikan käsitteistön
- Opiskelija tietää ympäristötekniikan tärkeimmät osa-alueet ja ongelmat rakennetun ympäristön kannalta
- Opiskelija tuntee ympäristötekniikan keskeisiä ratkaisuperiaatteita infrarakentamisen kannalta.

Toteutustapa: Nuorisoasteen päivätoteutus, 19i351
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei kokeen tuloksen perusteella tunne riittävästi ympäristötekniikan käsitteistöä, tärkeimpiä osa-alueita ja ongelmia eikä keskeisiä ratkaisuperiaatteita ja menetelmiä infrarakentamisen kannalta. Kurssin harjoitustehtävää ei ole palautettu tai laadittu hyväksytysti.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tunnistaa ympäristötekniikan peruskäsitteistön ja keskeisiä ratkaisuperiaatteita sekä osaa nimetä ympäristötekniikan tärkeimmät osa-alueet ja ongelmat rakennetun ympäristön kannalta. Opintojakson harjoitustyö on tehty hyväksytysti ja kokeesta saatu vähintään 30 % maksimipisteistä. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tyydyttävä-kohdassa esitettyjen vaatimusten ja tietämisen lisäksi opiskelija toimii aktiivisesti oppitunneilla, osaa soveltaa oppimaansa, osaa perustella valintojaan ja suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti sekä ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta. Kokeen ja harjoitustyön pistesaalis on vähintään 60 % maksimipisteistä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyvä-kohdassa esitettyjen vaatimusten ja tietämisen lisäksi opiskelija toimii erittäin aktiivisesti oppitunneilla ja osoittaa erityistä kiinnostusta aihepiiriä kohtaan. Hän ymmärtää aihepiiriä laaja-alaisesti ja osaa etsiä analyyttisesti vaihtoehtoisia ratkaisutapoja perustellen valintojaan. Opiskelija ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Kokeen ja harjoitustyön pistesaalis on vähintään 85 % maksimipisteistä.