Forestry Enterprise Resource Planning (5 cr)

Objectives (course unit)

The student:
- knows the basics of information and process management.
- knows the standards of operating and environmental systems, the general structure of systems, and understands their significance in the management of an organization
- knows the ways in which forest organizations manage their activities

Content (course unit)

Basics of Information and Process Management, SFS Standards, Basics of Quality Systems and Quality Management, Quality and Environmental Systems in the Forest Sector, Forest Organization Operational Control Practices

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student knows the general structure of operating and environmental systems and the related standards

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student knows the general structure of operational and environmental systems and understands their importance in the operation of forest organizations
The student knows the basics of information and process management theories.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student shows that he / she knows the methods of managing forest organizations and understands the reasons for differences in the activities of different organizations.

Location and time

Alkaa 28.1. ja päättyy maaliskuussa

Exam schedules

Opintojaksolla ei ole perinteistä tenttiä, vaan arvointi tapahtuu arvioimalla opintojakson tehtävät

Assessment methods and criteria

Arviointi perustuu opintojakson tehtävien arviointiin.
Etätehtäviä on kolmesta aiheesta (laatu- ja ympäristöjärjestelmät, laatujohtaminen, prosessijohtaminen, tietojohtaminen ja työlainsäädäntö sekä hyvinvointi). Kunkin etätehtävän painoarvo opintojakson arvioinnissa on 20 %
Lisäksi pidetään lukupiiri johtamiseen liittyen. Lukupiirin painoarvo arvioinnissa on 40 %.

Etätehtävien palautus myöhässä laskee etätehtävän arvosanaa.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Monimuotototeutus, lähiopetusta, etäopetusta ja harjoitustehtäviä

Learning materials

Metsäsertifiointijärjestelmät (http://pefc.fi/ ja https://fi.fsc.org/fi-f i)
SFS-EN ISO 9000 Laadunhallintajärjestelmät. Perusteet ja sanasto, saatavissa TAMK kirjaston kautta
SFS-EN ISO 14001 Ympäristöjärjestelmät. Vaatimukset ja niiden soveltamisohjeita, saatavissa TAMK kirjaston kautta
SFS-EN ISO 14004:2016 Ympäristöjärjestelmät. Yleisiä toteuttamisohjeita, saatavissa TAMK kirjaston kautta
Metsähyvinvointisivusto - saatavissa http://metsahyvinvointi.fi/
Muu kirjallisuus osoitetaan opintojaksolla

Student workload

Luennot ja harjoitukset 35 h
Itsenäinen opiskelu 100 h

Content scheduling

Sisältö on jaksotettu lähijaksojen mukaisesti.
Ensin aiheena on laatu- ja ympäristöjärjestelmät, sekä laatujohtaminen
Toisena aiheena on prosessijohtaminen, tietojohtaminen ja työlainsäädäntö
ja kolmantena aiheena on hyvinvointi

Completion alternatives

ei ole

Practical training and working life cooperation

Vierailijoita

Further information

Opintojakson ensimmäinen toteutus

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei palauta opintojakson tehtäviä
Opiskelijan ei osallistu opintojakson opetukseen

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tietää toiminta- ja ympäristöjärjestelmien yleisen rakenteen sekä niihin liittyvät standardit
Opiskelija ymmärtää toiminnan ja sen johtamisen välisen yhteyden.
Opiskelija palauttaa lähes kaikki opintojakson tehtävät, ja osallistuu opintojakson opetukseen yli 50 %

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tietää toiminta- ja ympäristöjärjestelmien yleisen rakenteen sekä ymmärtää näiden merkityksen metsäalan organisaatioiden toiminnassa
Opiskelija tietää tieto- ja prosessijohtamisteorioiden perusteet.
Opiskelija palauttaa kaikki opintojakson tehtävät lähes aikataulussa, ja osallistuu opintojakson opetukseen yli 65 %

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osoittaa tietävänsä metsäorganisaatioiden toiminnanohjauksen tavat ja ymmärtää mistä erot eri organisaatioiden toiminnassa johtuvat.
Opiskelija pystyy omalla toiminnallaan osoittamaan, että kykenee huomioimaan ympäristöjärjestelmien vaatimukset metsätoimihenkilön erilaisissa tehtävissä
Opiskelija palauttaa kaikki opintojakson tehtävät aikataulussa, ja osallistuu opintojakson opetukseen yli 80 %