Public Health Nursing: Pregnant and Neonatal Family (7 cr)

Objectives (course unit)

The student
- is able to evaluate, plan and implement the health and well-being of a woman that is expecting a child and in the post-natal phase, in cooperation with the family
- is able to monitor and evaluate the health of the expectant mother and the fetus and to identify the risk factors related to pregnancy and childbirth
- is able to identify care needs for a pregnant woman; is able to make care decisions and, if necessary, to guide the woman to further care
- is able to evaluate and support a family’s interaction and resources (e.g., relationship, parenting and early interaction)
- is able to carry out family and childbirth training
- is able to guide and support clients in matters related to sexual health and family planning (e.g., contraception for a woman who has given birth)
- is able to apply theoretical knowledge to post-natal examinations
- is able to monitor and support the health and well-being of the mother, the baby and the whole family after the birth of the child
- is able to plan, evaluate and implement breastfeeding guidance during pregnancy and after delivery

Content (course unit)

4 credits:
- the public health nursing care of a family expecting a child
- the maternity care service system and cooperation with different parties
- the maternity clinic’s checking and screening methods at different stages of pregnancy and after delivery
- risk pregnancies and criteria for referral to the maternity clinic
- health promotion work methods for monitoring and supporting the family’s health and well-being during pregnancy and post-partum
- supporting parenting, the parents’ relationship and early interaction
- stages of labour and pain relief
- guiding the care of the mother who has given birth and the newborn
- post-natal contraceptive methods

3 credits:
- obstetrics
- WHO:n vauvamyönteisyysohjelman mukainen imetysohjaus
- breastfeeding guidance according to WHO’s baby-friendly practice

Prerequisites (course unit)

Completed clinical studies in both nursing and anatomy and physiology (135 credits).

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
- is able to evaluate the health and well-being of a family when expecting a baby and after childbirth
- knows the working methods for a family expecting a baby and after childbirth
- knows the basic care for pregnant and nursing mothers and care of the fetus as well as the basics of referring them for further care
- understands the importance of the guidance of partnering and parenting
- knows the parties involved in multi-professional co-operation

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student
- is able to assess the holistic health and well-being of a family when expecting a baby and after childbirth
- is able to use the working methods of the public health nursing with a family expecting a baby and after childbirth
- is able to identify, evaluate and carry out the care of a pregnant woman, a mother who has given birth and a fetus, and, if necessary, to guide them to further care
- is able to guide the family and support the relationship and parenthood
- is able to utilise multi-professionals in his/her work

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- is able to assess the holistic health and well-being of a family when expecting a baby and after childbirth
- is able to extensively apply the working methods of public health nursing care for a family when expecting a baby and after childbirth
- is able to identify, evaluate and carry out the care of a pregnant woman and a mother who has given birth, and, if necessary, to guide her to further care;
- is able to guide the family members individually and as well support the family in a parental relationship and parenthood
- is able to work as part of a multi-professional team

Location and time

Opintojakso alkaa 3.1.2022

Exam schedules

Alkukoe, koe suoritettava ennen orientaatiotuntia, hyväksytty/hylätty

1. koe 18.02.2022 10.15 - 11.45 TAMKilla
Opiskelijan tulee osallistua 1. kokeen uusintaan ennen harjoitteluun menoa, jos saa hylätyn.
1. uusinta 1 kokeeseen TAMKilla 24.02.2022 16.00 - 17.30
2. uusinta 1 kokeeseen TAMKilla 10.03.2022 16.00 - 17.30


2. koe  02.06.2022 08.30 - 10.00 TAMKilla
1. uusinta 2. kokeeseen examissa syyslukukaudella
2. uusinta 2. kokeeseen examissa syyslukukaudella


_____________
Imetysohjaajakoulutukseen kuuluu näyttökokeen lisäksi kirjallinen tentti. Arvionti 0-5. Läpäisyprosentti 70%. Tentti examissa ajankohdalla 30.3.-20.4.21
1. uusinta examissa 17.5.-1.6.21.
2. uusinta examissa 2.8.-13.8.21.
_____________

Koko opintojakson arvosana koostuu imetysohjauksen, äitiysneuvolan 1 ja 2 tenttien arvosanojen keskiarvosta.

Assessment methods and criteria

Imetysohjaajakoulutus 1,5op: Tentti ja näyttökoe. Numeerinen arviointi. 100% läsnäolo opetuksessa.
Äitiysneuvolan osuudesta 2 tenttiä.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- luennot, aktiivinen keskustelu, pienryhmätyöskentely, teemapajat, ryhmätyöt, simulaatio, itsenäinen työskentely, tentit


(2021) Imetysohjaajakoulutus 1.5 op: Luennot, harjoitukset, tehtävät, näyttökoe ja kirjallinen tentti.

Learning materials

Opetusmateriaali:

Alkukoe moodlessa, suoritus ennen orientaatioita, hyväksytty/hylätty. Ohjeet alkukokeen materiaaliin moodlessa.

Kurssimateriaali:
Klemetti, Hakulinen-Viitanen (toim.) 2013 Äitiysneuvolaopas, suosituksia äitiysneuvolatoimintaan Opas 29, Thl, soveltavin osin. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-245-972-5

Terveysportti/lääkärin tietokanta:
Raskaushoitoketju Pirkanmaalla (PSHP)
Äitiysneuvola ja erikoissairaanhoito: konsultaatio,
lähetteet, hoitolinjat /Jukka Uotila
Äitiysneuvolatarkastukset ja neuvolassa annettu hoito / Jukka Uotila
Sikiön kromosomipoikkeavuuksien seulonta / Carola Saloranta

Leipälä, Hänninen, Saalahti-Koskinen, Mäkelä. 2009. Kuinka kertoa sikiön poikkeavuuksien seulonnasta- opas äitiyshuollon työntekijöille. Yliopistopaino https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe201205085140

Käypähoito: raskausdiabetes https://www.kaypahoito.fi/hoi50068

Armanto & Koistinen toim.(2007) Neuvolatyön käsikirja. Tammi
(äitiysneuvolaosiosta raskauden psykologiset vaiheet, raskauden aikaiset infektiot)

Sinkkonen, Kalland ym (2011) Varhaislapsuuden tunnesiteet ja niiden suojeleminen. Luvut 3-5, 7-12. WSOY available online: tuni-kirjasto

Parisuhteen roolikartta: http://www.vslk.fi/index.php?id=20

Vanhemmuuden roolikartta: http://www.vslk.fi/index.php?id=19

Viinikka A. Toim. 2014. Mentalisaatio perheiden kohtaaminen: Luku 1: kiintymyssuhdeteoria - mentalisaatio ja dialogisuus s.17-23, luvut 2-5.

Syödään yhdessä- ruokasuositukset lapsiperheille
http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-599-8 Lasta odottavan osuus

Neuvolatoiminta, koulu- ja opiskelijaterveydenhuolto sekä ehkäisevä suun terveydenhuolto. Asetuksen (380/2009) perustelut ja soveltamisohjeet. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-00-2942-5

Thl sivusto, lomakkeet:
Neuvolatyön lomakkeet https://thl.fi/fi/web/lapset-nuoret-ja-perheet/sote-palvelut/aitiys-ja-lastenneuvola/neuvolatyon-lomakkeet
Päihdetyö neuvolassa https://thl.fi/fi/web/lapset-nuoret-ja-perheet/sote-palvelut/aitiys-ja-lastenneuvola/neuvolatyon-sisallot-ja-menetelmat/paihdetyo-neuvolassa

Terveysportti/lääkärin tietokanta:
Lääkkeiden käyttö raskauden aikana / Heli Malm
Raskaana oleva päihteidenkäyttäjä / Hanna Kahila
Toistuva keskenmeno / Eero Varila ja Eini Nikander
Uhkaava ennenaikainen synnytys / Ulla Ekblad
Synnytyksen hoito sairaalan ulkopuolella / Ulla Ekblad

Ehkäisy
- käypähoito

________________________________________

Tenttimateriaali ensimmäiseen tenttiin 18.02.2022 10.00 - 11.45

Klemetti, Hakulinen-Viitanen (toim.) 2013 Äitiysneuvolaopas, suosituksia äitiysneuvolatoimintaan Opas 29, Thl, soveltavin osin.

Terveysportti/lääkärin tietokanta:
Raskaushoitoketju Pirkanmaalla (PSHP)
Äitiysneuvola ja erikoissairaanhoito: konsultaatio,
lähetteet, hoitolinjat /Jukka Uotila
Äitiysneuvolatarkastukset ja neuvolassa annettu hoito / Jukka Uotila
Sikiön kromosomipoikkeavuuksien seulonta / Carola Saloranta

Leipälä, Hänninen, Saalahti-Koskinen, Mäkelä.2009 Kuinka kertoa sikiön poikkeavuuksien seulonnasta- opas äitiyshuollon työntekijöille. Yliopistopaino

Käypähoito: raskausdiabetes

Luennot opettajan ohjeen mukaan

__________________________________________

Tenttimateriaali toiseen tenttiin, loppukokeeseen 02.06.2022 08.30 - 10.00

Koko kurssimateriaali (myös ensimmäisen tentin materiaalit ja luennot)


_________________________________________

Imetysohjauskoulutus 1,5op:
* Koskinen.2008. Imetysohjaus. Edita. Helsinki.
* Imetyksen edistäminen Suomessa.Toimintaohjelma 2009-2012. Raportti 32/2009. THL.Yliopistopaino
* Imetyksen edistämisen Toimintaohjelma 2017-2021. THL
* Muu opettajan erikseen osoittama materiaali

Student workload

Opiskelijan ajankäyttö
7 op x 27 tuntia on 189h, (4 op lasta odottavan perheen terveydenhoitajatyötä, 3op synnytysoppi ja imetysohjaus + parisuhde) Jakso sisältää 2 PBL lähtökohtaa, simulaatiot ja työpajatyöskentely, itsenäinen opiskelu
____
Imetysohjauskoulutus (WHO:n mukainen)1,5 op: Opiskelijoiden kokonaistuntimäärä on 40 tuntia, josta lähiopetusta 20 tuntia. Itsenäisen opiskelun osuus 20 tuntia.

Content scheduling

2022:
- lasta odottavan perheen perhekeskeinen terveydenhoitotyö:
- raskauden kulku
- äitiyshuollon palvelujärjestelmä
- raskaanaolevan perheen raskaudenaikainen ja jälkeinen (äiti, sikiö, isä) terveydentilan seuranta,ohjaus ja tukeminen
- raskaanaolevan perheen elintapohjaus
- varhainen vuorovaikutus
- parisuhteen, vanhemmuuden tukeminen ja perhesuunnittelu

2021:
Imetysohjaajakoulutus 1,5op. Luennot, pienryhmätyöskentely, itsenäiset ja paritehtävät ja tentti. Opetuksessa 100% läsnäolo.

Completion alternatives

ei valinnaista suoritustapaa

Practical training and working life cooperation

Kokonaisuuteen liittyy 8 viikon harjoittelu äitiys- ja lastenneuvoloissa

Further information

orientaatio pakollinen
luennoilla ei 100% läsnäolopakkoa, mutta osallistuminen suotavaa tavoitteiden saavuttamiseksi
pienryhmätyöskentely pakollinen
työpajat ja simulaatiot pakollisia
erityisasiantuntijoiden luennot pakollisia


Imetysohjaajakoulutus 1,5op: Imetysohjaajakoulutus perustuu Who:n vauvamynteisyysohjelman 20 tunnin koulutukseen. Imetysohjaajakoulutuksesta saa erillisen imetysohjaajan todistuksen, kun koulutus on suoritettu hyväksytysti. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan 100% läsnäolo kaikessa opetuksessa, aktiviinen osallistuminen ja hyväksytysti suoritetut tehtävät, imetysnäyttö sekä tentti.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Imetysohjaajakoulutus:
- Opiskelija ei osallistu pakollisiin tunteihin ja harjoituksiin (100% läsnäolo).
- Opiskelijan osoittama tieto ei yllä tyydyttävän suorituksen arviointikriteereihin (tentti läpäisyraja 70%)

Kurssiarviointikriteerit muilta osin opsissa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Imetysohjaajakoulutus: Arvioinnin kohteena imetysnäyttö ja kirjallinen tentti.
- Opiskelijan osoittama tieto on oikea, mutta asiat irrallisia, toteavalla tasolla ja perustelut puutteellisia
- Opiskelija tarkastelee ilmiötä rajoittuneesti yhdestä näkökulmasta
- Opiskelijan osoittama potilas/asiakas näkökulma puutteellinen

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Imetysohjaajakoulutus:Arvioinnin kohteena imetysnäyttö ja kirjallinen tentti.
- Opiskelijan osoittama osaaminen perustuu tutkittuun tietoon, esitystapa johdonmukainen ja opiskelija pystyy perustelemaan asiat
- Osaamisessa näkyy potilas/asiakas näkökulma ja eettisyys

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Imetysohjaajakoulutus:Arvioinnin kohteena imetysnäyttö ja kirjallinen tentti.
-Opiskelija osaa tarkastella imetysohjakseen liittyviä asioita moniulotteisesti ja useasta näkökulmasta johdonmukaisesti asiakkaan yksilölliset tarpeet huomoiden
- Ohjaukseen liittyvä tieto on näyttöön perustuvaa
- Opiskelija saa kohdata asiakkaan/ potilaan kokonaisvaltaisesti eettiset periaatteet huomioiden