Orientation to Clinical Training, Nursing of Children and Adolescents 2 (2 cr)

Objectives (course unit)

The student
- is independently able to apply knowledge and skills in the nursing of children and adolescents;
- is able to plan, implement and evaluate nursing of children and adolescents in collaboration with the child and family;
- is able to implement children's medication and fluid therapy together with the mentor and knows the ward's medication procedures;
- knows the ward's patient protocols.

Content (course unit)

supervised orientation to clinical training

Prerequisites (course unit)

First year and middle phase studies completed, at least 135 credits , including the basic level studies in the field of the optional professional studies. Participation in Nursing of Children and Adolescents 2 4 ects

Location and time

29.1.- 19.2.2021

Exam schedules

Seuraavat vastaavat opinnot keväällä 2022.

Evaluation methods and criteria

Pakollinen läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen työpajoihin, elvytysharjoituksiin ja simulaatioihin. Poissaoloista ja sen korvaustehtävästä on sovittava erikseen opettajan kanssa.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Tavoitteet
Opiskelija
-syventää ammatillista ja eettistä osaamistaan pitkäaikaisesti ja neurologisesti sariaan lapsen ja perheen hoitotyössä
-osaa toimia turvallisesti pitkäaikais- ja neurologisesti sairaille lapsille tehtävissä hoitotoimenpiteissä ja niihin liittyvässä ohjauksessa ja valmistamisessa
-osaa toteuttaa pitkäaikais- ja neurologisestisairaan lasten lääke- ja nestehoitoa
-osaa imeväis-, leikki-, kouluikäisen ja nuoren hoitoelvytyksen

Orientoiva harjoittelu on jaettu hoitotyön kliinisten taitojen työpajoihin ja simulaatioharjoituksiin.

Learning materials

Oheismateriaalit löytyvät ryhmän moodlekurssilta.
Muutokset mahdollisia kurssin toteutuksessa.

Student workload

Kokonaistuntimäärä 54 h, joista taitopaja 6 h, lääke- ja nestehoidon harjoittelut 6 h, elvytysharjoittelu 2 h ja simulaatioita 8 h. Irsenäinen työskentely 32 h.

Content scheduling

Sisällöt:
-pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
-lasten lääke- ja nestehoito
-lapsen hoitoelvytys

Kaikilla suorituksilla läsnäolo velvollisuus. Tarkemmat ohjeet tabulassa.
Osa 1: Hoitotyön taitopajat
- arviointi: etukäteistehtävien tekeminen, aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen taitopaja työskentelyssä, hyväksytty – hylätty

Osa 2: Simulaatiot 2 x 4 h/ryhmittäin
- simulaatiot, itsenäinen opiskelu
- arviointi: hyväksytty – hylätty
Simulaatioharjoitukset edellyttävät aktiivista osallistumista, oman osaamisen reflektointia ja vertaispalautteen antamista.

Osa 3: Elvytysharjoitus
-arviointi, etukäteistehtävän tekeminen,aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen, hyväksytty- hylätty

Practical training and working life cooperation

-

International connections

-

Further information

Orientoivan harjoittelun tunneille tullaan suojavaatteissa.
Etukäteistehtävä tulee olla tehtynä ennen tuloa orientoivaan harjoitteluun.
100 % läsnäolo, poissaolo korvataan.
Muutokset mahdollisia

Taitopajan sisällöt:
keskuslaskimokatetri: näytteet, puhdistus, lääkkeenanto
solusalpaajahoito
lumbaalipunktio
steriilipöytä
nesteohjelmat
katetrointi
avanne
peg
nml, imut, trageostomia
astmalääkkeet
erilaiset injektiot
lääkehoito

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hylätty:
-ei osallistu aktiivisesti harjoituksiin
-ei osaa toimia turvallisesti pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen hoitotoimenpiteissä ja niihin liittyvässä ohjauksessa ja valmistamisessa
-ei osaa toteuttaa pitkäaikaisesti sairaan lapsen lääke- ja nestehoitoa
-ei osaa toimia imeväis-. leikki-, kouluikäisen ja nuoren hoitoelvytyksessä
-ei osaa toimia vuorovaikutuksessa pitkäaikaisesti sairaan lapsen ja perheen kanssa
-etukäteistehtävät tekemättä
-poissaoloja tunneilta
-epäasiallinen osallistuminen harjoituksiin

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyväksytty:
Opiskelija
-aktiivinen osallistuminen harjoituksiin
-toimiii turvallisesti pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen hoitotoimenpiteissä ja niihin liittyvässä ohjauksessa ja valmistamisessa
-toteuttaa pitkäaikaisesti sairaan lapsen lääke- ja nesteohoitoa
-osaa imeväis-, leikki-, kouluikäisen ja nuoren hoitoelvyksen
-toimii vuorovaikutuksessa pitkäaikaiseti sariaan lapsen ja perheen kanssa.
-etukäteistehtävien tekeminen