Basics of Construction Physics (3 cr)

Objectives (course unit)

Student knows:
- basic laws of thermophysics, air humidity, electricity, oscillations and sound physics and how they are related to construction engineering.
- quantities and units used to describe the phenomena in the field of construction engineering.
- describe a real problem setting with the laws of physics, form equations and solve the required quantities.

Content (course unit)

Temperature, heat, heat transfer, thermal expansion, thermal stress, heat pumps, basics of electricity, humidity and capillarity, diffusion, oscillations, wave motion, sound physics, radioactivity and radon.

Prerequisites (course unit)

Mechanics

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Student is able to use quantities and units. Sudent is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

In addition to previous, student is able to use the laws of physics to solve new problems and to justify the solution.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

In addition to previous, student has a comprehensive understanding of the laws of physics in the field of building physic and fluent skill to analyze and solve even complicated problems and justify the solution.

Assessment methods and criteria

Puolet opintojakson pisteistä tulee kotitehtävistä ja puolet loppukokeesta. Läpipääsyraja on 40 % kokonaispisteistä. Kotitehtävät tai tentti eivät ole pakollisia, eli opintojakson voi suorittaa esimerkiksi pelkillä kotitehtävillä.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Opetuskeskustelu
Harjoitustehtävät
Demonstraatiot
Videot
Koe

Learning materials

Opettajan materiaali
Momentti 1 ja 2 - Insinöörifysiikka, Otava (ei pakollinen)
Rakennustekniikan kirjallisuus

Student workload

Lähi- tai etäopetusta 30 tuntia
Itsenäistä työskentelyä 50 tuntia

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei pysty osoittamaan osaamistaan rakennusfysiikan perusilmiöiden mallintamisessa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija pystyy ratkaisemaan lähinnä esimerkkien kaltaisia tehtäviä ja ongelmia. Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa saamansa tuloksen suuruusluokan oikeellisuutta.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa haastavampiin tehtäviin. Opiskelija osaa arvioida tuloksen suuruusluokan oikeellisuutta.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kattavasti koko opintojakson sisällön, osaa yhdistellä eri osa-alueita toisiinsa ja pystyy selittämään ja perustelemaan ratkaisunsa sanallisesti.