Basic English Grammar (3 cr)

Objectives (course unit)

The students learn how to
1. use prepositions correctly
2. use verbs in their correct tenses in various situations
3. use adjectives and adverbs correctly
4. create grammatically correct sentences and questions in English.

Content (course unit)

- verbs
- prepositions
- adjectives
- sentence structures

Exam schedules

Kurssin lopputentti suoritetaan TAMKissa paperisena. Opiskelijalle tarjotaan kaksi tenttitilaisuutta, joista hän valitseen toisen. Tenttitilaisuudessa tarvitaan kirjoitusvälineet ja henkilöllisyystodistus.
Hylättyä opintojaksoa on mahdollista uusia kaksi kertaa (opettajan ilmoittamina uusintatenttipäivinä), hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran.

Assessment methods and criteria

Kurssin läpäiseminen edellyttää tentin suorittamista hyväksytysti sekä kaikkien Tabulan kautta annettujen palautettavien tehtävien suorittamista annettuihin päivämääriin mennessä.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

itsenäinen verkko-opiskelu, ohjattu verkko-opiskelu

Learning materials

Kaikki oppimateriaalit sekä kurssi-info jaetaan Tabulan kautta.

Student workload

Kurssilla ei ole lainkaan lähiopetusta: opiskelijat ovat itse vastuussa siitä että suorittavat annetut verkkotehtävät ajallaan. Verkkotehtäviin kuuluu sekä opettajalle palautettavia tehtäviä että opiskelijan itsenäisesti opiskeltavia materiaaleja.

Content scheduling

Kurssi alkaa ma 3.2.2020, jolloin 1. materiaalipaketti aukeaa Tabulaan.

Further information

Kurssin lopputentti suoritetaan TAMKissa paperisena. Opiskelijalle tarjotaan kaksi tenttitilaisuutta, joista hän valitseen toisen. Tenttitilaisuudessa tarvitaan kirjoitusvälineet ja henkilöllisyystodistus.
Hylättyä opintojaksoa on mahdollista uusia kaksi kertaa (opettajan ilmoittamina uusintatenttipäivinä).

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
-ei erota erilaisia tekstityylejä toisistaan, käyttää esim. puhekieltä tai slangia asiatekstissä.
-Opiskelijan kirjallinen tuotos on liian niukkaa ja/tai vaikea ymmärtää.
-Tekstissä toistuvasti ymmärtämistä haittaavia piirteitä. Kirjoittaa irrallisia lauseita ja ajatuksia.
-Hallitsee erittäin suppean oman alan ja yleiskielen sanaston, joka ei riitä viestintätilanteessa suoriutumiseen.
-käyttää kieliopin perusrakenteitakin puutteellisesti. Ongelmia erottaa sanaluokkia toisistaan. Taivuttaa usein sanoja väärin.
-ei osaa käyttää apuvälineitä, kuten ilmaiset sanakirjat tai Wordin oikolukuohjelma.
-ei palauta vaadittuja tehtäviä ajoissa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille.
- kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi.
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita.
- käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat.
- palauttaa kaikki annetut tehtävät ajallaan.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi.
- osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
- osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
- käyttää rakenteita pääosin oikein.
- palauttaa kaikki annetut tehtävät ajallaan.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä.
- löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi.
- palauttaa kaikki annetut tehtävät ajallaan.