Supervised clinical training 3, Paediatric Nursing and Obstetrics (6 cr)

Objectives (course unit)

The student
-is able to as a member of multidisciplinary teams in collaboration with the patient and the family to plan, implement, and evaluate maternity and paediatric nursing and gains experience on patient care path, discharge and planning of home care and follow up
-knows how to act appropriately in childbirth and resuscitation of children outside hospital
-is able to monitor children and knows basic nursing skills
-is able to professionally face and interact with children and families
-is able to recognise, guide, and support the patient and the family as regards child growth and development, health promotion, promotion and maintenance of strengths
-is able to implement children’s medication safely and IV fluid therapy under supervision
-is able to apply evidence based knowledge in children’s nursing and work responsibly according to ethical guidelines and the family’s cultural background in the work community
-knows how to evaluate his/her own know-how and development in becoming a nurse

- learn to identify the general welfare of parturient, the stage if childbirth and possible danger signs by interviewing and observing
- is able to observe the essential hings and support and encourage the parturent
- is able to handle childbirth safely
- understand the possibility to relieve the pain by relaxation or different possitions during the first stage
- knows what to do during the second stage, understands what normally happens during the second stage, is able to support the perineum, is able to prevent the shild´s head too rapid outsome, is able to help the shoulders out, if it is needed
- is able to lift the baby to the mother´s belly and take care of the newborn´s primary care
- is able to care the newborn and take care of baby´s welfare during transportation
- is able to work aseptically and protect the mother, baby and herself from infection
- is able to observe the delivery of placenta ja know how to press the uterus if the mother has severe bleeding
- is able to monitor and take care of mother during transportation

Content (course unit)

Supervised clinical training in maternity and paediatric nursing 3 weeks, 4,5 cr
practical training, Delivery Room 1 week, 1,5 cr

Evaluation methods and criteria

Synnytyssalissa oppimispäiväkirja ja tavoitteet

Assessment scale

Pass/Fail

Student workload

Synnytyssalissa n. 40 h ohjattua harjoittelua
Lastenosastolla ohjattua harjoittelua 112 tuntia, opiskelijat tekevät harjoittelujakson ajasta reflektiopäiväkirjan, jossa tarkastelevat lisäksi omapotilaan hoitoa.

Completion alternatives

Synnytyssali: ei ole

Further information

Esitietovaatimukset: Osallistuminen lasten ja nuorten hoitotyö jaksoihin ja orientoivaan harjoitteluun. Osallistuminen äitiys- ja naisenhoitotyön teoriaopintoihin, orientoiviin harjoitteluihin ja ensihoitolääketiede 1 obstetriset ja gynekologiset hätätilanteet -osioon.
Toteutuksen tietoja voidaan päivittää tarpeen mukaan.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Synnytyssali 1,5 op
Hyväksytty:
• osaa selvittää haastattelemalla synnyttävän anamneesin ja hoidettavan tilanteen kannalta merkitykselliset asiat
• harjaantuu tunnistamaan haastattelun ja tarkkailun avulla synnyttävän yleisvoinnin, synnytyksen vaiheen ja mahdolliset vaaran merkit
• osaa tarkkailla oleellisia asioita, sekä tukea ja rohkaista synnyttäjää
• osaa kuljettaa synnyttävän turvallisesti sairaalaan
• osaa tehdä valmistelut synnytystä varten, mikäli synnytys tapahtuu muualla kuin sairaalassa
• mikäli synnytys ei ole estettävissä, osaa hoitaa synnytyksen turvallisesti ja mahdollisimman luonnonmukaisesti
• ymmärtää rentoutuksen ja eri asentojen kipua lievittävän vaikutuksen avautumisvaiheessa
• osaa toimia ponnistusvaiheessa siten, että hän edistää luonnollista syntymää, eikä aiheuta ongelmia puuttumalla synnytyksen kulkuun tarpeettomasti
• ymmärtää ponnistusasennon merkityksen, osaa tukea välilihaa, osaa estää lapsen pään liian nopean syntymisen, osaa auttaa hartiat ulos, mikäli siihen on tarvetta
• osaa siirtää lapsen äidin vatsalle ja huolehtia vastasyntyneen ensihoidosta
• osaa hoitaa vastasyntyneen ja huolehtia hänen hyvinvoinnistaan kuljetuksen aikana
• osaa toimia aseptisesti ja suojata synnyttäjää, vastasyntynyttä ja itseään infektioilta
• osaa seurata istukan syntymistä asianmukaisesti ja osaa painaa kohdun tyhjäksi sekä osaa tukea kohtua, mikäli synnyttäjä vuotaa verta
• osaa tarkkailla ja hoitaa synnyttänyttä kuljetuksen ajan
• kykenee toimimaan työyhteisössä ja sopeutuu vuorotyöhön
Jakso on hylätty, mikäli hyväksytyn kriteerit eivät täyty, opiskelija toiminnallaan aiheuttaa vaaratilanteen synnyttäjälle tai vastasyntyneelle tai hän ei kykene tunnistamaan synnyttäjän avun- tai jatkohoidontarvetta synnytyksen eri vaiheissa
Lasten hoitotyö: hyväksytty
-osaa tunnistaa ja määritellä lastenhoitotyöhön liittyvän peruskäsitteistön, tunnistaa tiedon puutteitaan ja etsii aktiivisesti tietoa.
-osaa tarkkailla lapsen peruselintoimintoja ohjattuna
- osallistuu keskeisiin lapsen tutkimus - ja hoitotoimenpiteisiin osastolla
- osaa auttaa lasta ja perhettä päivittäisissä toiminnoissa
-osallistuu lapsen/perheen ohjaukseen
- pyrkii edistämään lapsen ja perheen hyvinvointia
- toimii vastuullisesti tunnistaen osaamisensa rajat
- osaa ohjatusti toteuttaa lapsen lääke- ja nestehoitoa turvallisesti
-kohtaa lapsen/perheen/ työyhteisön jäsenet asiallisesti ja kunnioittavasti
- noudattaa salassapitovelvoitetta ja tietosuojaohjeistusta
- osaa toimia turvallisesti lapsen ja perheen kanssa
-noudattaa omassa toiminnassaan sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä
- tarkastelee ja arvioi omaa toimintaansa realistisesti sekä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta
Lastenhoitotyö: Hylätty
-lastenhoitotyön perustiedoissa selviä puutteita, tietojen etsiminen ja hyödyntäminen puutteellista ja väärinymmärryksiä teoriatiedoissa vielä ohjauskeskusteluiden jälkeenkin
-ei osaa tarkkailla lapsen peruselintoimintoja ja vointia ohjattuna
-ei suoriudu lapsen perushoidosta eikä tavallisimmista auttamismenetelmistä ohjattuna
-ei osoita kiinnostusta lapsen/perheen ohjaukseen, vetäytyy ohjaustilanteista
-ei tunnista osaamisensa rajoja
-tekee virheitä lääkehoidossa ohjauksesta huolimatta
-ymmärrys ammatillisesta kohtaamisesta puuttuu: kohtelee lapsipotilaita/perhettä/ työyhteisön jäseniä epäasiallisesti ja epäkunnioittavasti
- rikkoo salassapitovelvollisuutta tai tietosuojan
-vaarantaa toiminnallaan potilasturvallisuuden
- jättää noudattamatta sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä (esim. ei ota vastuuta omasta oppimisestaan; tavoitteet puuttuu, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissaoloistaan)
- arvioi omaa osaamistaan epärealistisesti eikä pysty vastaanottamaan palautetta