Basics of Renovation (6cr)

Objectives (course unit)

Students learn to know basics of renovation and its key procedures. They know history of buildings and structures and can use the information as bases for design. They know the common damage phenomena and dangerous and harmful construction materials in the renovated building stock. Students are introduced to ordinary renovation solutions. After the course, students can plan small renovations. The focus is on 20th-century buildings.

Content (course unit)

History of building stock.
Key construction parts and materials in building stock.
Damages and resistance of structures.
Asbestos and harmful substances.
Renovation design.

Exam schedules

Ilmoitetaan opintojakson Tabulassa.

Assessment methods and criteria

Tehdyt työnäytteet ja niiden esittäminen, osallistumisen aktiivisuus ja tentti.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, harjoitukset, ratkaisukeskeinen opiskelu ja tentti.

Learning materials

Nimetään aihepiirikohtaisesti.

Student workload

Opiskelijan työmäärä on n. 162 tuntia, joista n. xx lähituntia.

Content scheduling

Opintojakson päivityvä aikataulu julkaistaan opintojakson Tabulassa.

Completion alternatives

Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla.

Practical training and working life cooperation

Opintojakson teemojen hallinta on osa rakennusarkkitehdin perusosaamista.

Further information

Opintojakso kuuluu 3. vuoden opintoihin ja kokonaisuuteen Talonrakennuksen osaamisen syventäminen. Menestyäkseen opintojaksolla, opiskelijan on tunnettava hyvin erilaiset käytetyt rakenteet sekä rakennustekniikan ja -toiminnan perusasiat.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalta puuttuu yksi tai useampi opintojakson osasuoritus.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tunnistaa aihepiirin peruskäsitteet. Esitettujen harjoitustöiden tulokset ovat olleet vaatimattomia. Opiskelijan osallistuminen kontaktiopetukseen on ollut vähäistä.
Englanniksi

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee aihepiirin peruskäsitteet. Esitettujen harjoitustöiden tulokset ovat olleet laadultaan hyviä. Opiskelijan osallistuminen kontaktiopetukseen on ollut säännöllistä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee aihepiirin käsitteet ja osaa soveltaa niitä. Esitettujen harjoitustöiden tulokset ovat olleet laadultaan hyviä ja niissä on sovellettu opiskeltuja asioita monipuolisella tavalla. Opiskelijan osallistuminen kontaktiopetukseen on ollut säännöllistä ja aktiivista.