Surgical Nursing (4 cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows the phases of surgical patient
- understands the process of surgical patient
- knows the main surgical illnesses and their effects on the patient's health, daily survival and the significant others
- is able to guide surgical patient and his/her family member in different stages on nursing process using evidence based knowledge
- masters the main interventions of pre- and postoperative nursing care
- is able to document and inform securing the continuity of care.

Content (course unit)

- characteristics of surgical nursing
- education and teaching of surgical nursing
- infection control in surgical nursing
- praparation for surgery
- preoperative and postoperative observation and care
- observation and care of the patient in plaster
- pain treatment of postoperative patient
- treatment of a surgical wound
- parenteral nutrition
- special characteristics of care and support for a cancer patient and his/her significant others
- nursing care of a tracheostomised patient
- nursing care of a stoma patient
- special characteristics of an elderly surgical patient

Prerequisites (course unit)

50 ects of first year studies completed, including Pharmacotherapy and Medical Calculations.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
- is aware of the steps of the surgical patient's care path and the nursing process
-knows the most important illnesses requiring surgical treatment and their impact on the patient's health
- is able to guide a surgical patient and his / her significant others at different phases of the care process
- knows the essential nursing interventions for a patient's pre- and postoperative care
- knows the importance of documentation and oral reporting in patient care

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student
- knows the steps of the surgical patient's care path
- knows the nursing process of a surgical patient
- knows the most important illnesses requiring surgical treatment and their impact on the patient's health and coping with daily life, as well as their effect on the patient’s significant others
- know how to guide a surgical patient and his / her significant others at different phases of the care process
- masters the essential nursing interventions of a patient’s pre- and postoperative care
- knows the importance of documentation and oral reporting in patient care

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- knows the phases of the surgical patient's care path at different levels of health care
- knows the nursing process of a surgical patient
- knows the most important illnesses requiring surgical treatment and understands their impact on the patient's health and coping with daily life, as well as their effect on the patient’s significant others
- is able to guide in a patient-centered manner the surgical patient and his / her significant other at different phases of the care process using evidence-based knowledge
- masters the key nursing interventions of a patient's pre- and postoperative care and understands the cause and effect relationships involved
- understands the importance of documentation and oral reporting in patient care

Exam schedules

Hoitotyön tentti Moodlessa toteutuksen lopussa 27.5.2020
Lääkelasku sisältyy hoitotyön kokeeseen, arviointi hyväksytty/hylätty.
Uusintatenttimahdollisuus kahdesti syksyllä 2020

Assessment methods and criteria

Osa 1: Kirurginen hoitotyö: Kirjallinen koe, joka arvioidaan numeerisesti. Hoitotyön kokeen hyväksyminen edellyttää, että vastaukset eivät sisällä sellaista toimintaa, joka aiheuttaa vaaran, haitan, vamman tai kuoleman potilaalle. Lisäksi Moodlessa verkkokurssitehtävät, jotka arvioidaan hyväksytty/hylätty.
Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää kaikkien kokeiden ja tehtävien hyväksyttyä suorittamista ja tehtävien palauttamista ajallaan.
Osa 2: Lääkelasku. Hyväksytty suoritus. Edellyttää laskujen laskemista 100 % oikein.
Osa 3: Pienryhmätyöskentely. 100% läsnäolo, aktiivinen osallistuminen ja tehtävien tekeminen. Hyväksytty suoritus.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Toteutuksen tiedot päivitetään ennen orientaatiotuntia
Opetus toteutetaan muuttuneessa tilanteessa (koronaviruksesta johtuva valtakunnallinen poikkeustilanne) pääsääntöisesti verkko-opintoina. Opiskeluympäristöinä mm. Moodle, sekä Teams. Lisätietoja orientaatioluennolla. Opiskelijoiden edellytetään osallistuvan opettajan ohjeistusten mukaisesti.
Pienryhmätyöskentelyssä (pakollinen läsnäolo) käytetään apuna sekä Teams- verkkokokoontumisia sekä Moodle keskustelualustaa.
Tentti yksilötenttinä Moodlessa 27.5.2020. Samassa yhteydessä lääkelaskukoe erillisenä tenttinä.

Learning materials

Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Buure T., Ekola S., Partamies S., Sulosaari V.. 8. uudistettu painos 2019. Kliininen hoitotyö.
Luvut: 2.2. 4, 5, 6.14; 10.1- 10.4; 10.9- 10.11; 10.13; 10.14.3; 11.6; 12.1- 12.3; 12.9; 12.11; 13.1- 13.3; 13.5; 14.2; 15.1.
(tämä nyt myös E-kirjana mahdollista käyttää)
Alahuhta S., Ala-Kokko T., Kiviluoma K., Ruokonen E.& Silfast T. (toim.) 2016. Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito. Duodecim oppiportti. E-kirja.
Seuraavat luvut: Perioperatiivinen nestehoito, Nestehoidossa käytettävät valmisteet, Verisuoniyhteydet (keskuslaskimon kanylointi, tunneloitavat- ja keskuslaskimokatetrit) nestehoidossa käytettävät valmisteet, tehostettu ravitsemushoito (parenteraalinen ravitsemushoito ja sen seuranta)

Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön suositus. http://www.hotus.fi/hoitotyon-tutkimussaatio/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoito.

Infektiosairaudet. 2011.(Toim.) Luvut: Infektiosairauksien kliiniset oireyhtymät ja erityiskysymykset, kirurgiset infektiot, vierasesineinfektiot, hoitoon liittyvät infektiot. Duodecim Oppiportti. www.oppiportti.fi

Iivanainen, A, Syväoja, P. 2016. Hoida ja kirjaa. sanoma Pro Oy. Trakeostomia-avanteen hoito s. 240-243.Kevään 2020 poikkeustilanteen vuoksi kirjastojen ollessa suljettuina kirja ei ole saatavilla. Korvaava materiaali keväällä 2020 :
Trakeostomoidun potilaan hoito. Sairaanhoitajan käsikirja.

Haavojen ABC. 2018 Verkkokurssi. Duodecim Oppiportti
Keskuslaskimokatetrin (CVK) laitto ja käyttö.2015. Verkkokurssi. Duodecim Oppiportti.

Kaikki tunneilla, pienryhmätyöskentelyssä ja orientoivassa harjoittelussa käsitellyt ja annetut materiaalit.

Student workload

Opintojakson kokonaistuntimäärä on yhteensä 108, josta osa toteutuu kokoontumisina verkossa, itsenäisenä/ohjattuna verkkotyöskentelynä, osin pari- ja pienryhmätyöskentelynä ja osin itsenäisenä työskentelynä.

Content scheduling

Osa 1: Kirurginen hoitotyö
Osa 2: Lääkelasku
Osa 3: Pienryhmätyöskentely
Tarkennetut tavoitteet
Opiskelija:
- tietää kirurgisen potilaan hoitopolun vaiheet
- ymmärtää kirurgisen potilaan hoitotyön prosessin
- tietää keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet ja niiden vaikutuksen potilaan terveyteen, arjesta selviytymiseen ja potilaan läheiseen
- osaa ohjata kirurgista potilasta ja hänen läheistään hoitoprosessin eri vaiheissa näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- hallitsee potilaan pre- ja postoperatiivisen hoitotyön keskeiset auttamismenetelmät.
- osaa kirjata ja tiedottaa suullisesti turvaten potilaan hoidon jatkuvuuden.
Tarkennetut sisällöt:
- kirurgisen hoitotyön luonne
- kirurgisen potilaan ohjaaminen ja opettaminen
- kirurgisen potilaan infektioiden ehkäisy
- leikkaukseen valmistautuminen
- potilaan tarkkailu ja hoito leikkauksen jälkeen
- kipsatun potilaan tarkkailu ja hoito
- leikatun potilaan kivun hoito
- leikkaushaavan hoito
- parenteraalinen ravitsemus
- syöpää sairastavan potilaan ja läheisen hoidon ja tuen erityispiirteitä
- trakestomoidun potilaan hoitotyö
- avannepotilaan hoitotyö
- iäkkään leikkauspotilaan hoitotyön erityispiirteitä

Further information

Poikkeuksellisen tilanteen vuoksi toteutus siirretty syksyltä keväälle 2020. Siksi tässä vaiheessa alkuvaiheen opinnoista on suoritettava 30 op ennen keskivaiheen opintoihin siirtymistä, sisältäen infektioiden ehkäisy hoitotyössä ja lääkehoito ja lääkelaskut opintojaksot.
Opintojakso alkaa lukujärjestyksen mukaan orientaatiotunnilla, jolla edellytetään läsnäoloa.