Intravenous Fluid Therapy and Blood Transfusion (2 cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows the basics of fluid therapy and blood transfusion
- is able to monitor the patient's fluid infusion and blood transfusion implementation
- knows how to perform peripheral vein cannulation safely and aseptically
- knows how to correctly calculate medication additions, dilutions and infusions and administer them aseptically
- knows the infusion equipment and the different infusion fluids and the purpose of their use
- is able to plan, implement and evaluate the patient's intravenous fluid therapy and blood transfusions according to given orders
- is able to guide the patient in issues related to fluid therapy and blood transfusion
- identifies his/her own ethical responsibility for implementing fluid therapy and transfusions.

Content (course unit)

- aseptics and safety in fluid therapy and blood transfusion
- fluid balance, acid-base balance and electrolyte balance
- planning, implementation and assessment of intravenous fluid- and medication therapy
- infusions
- medication additions and medication dilutions
- peripheral vein cannulation
- fluid and blood transfusion equipment and devices
- blood products and blood transfusion
- guidance of fluid therapy and blood transfusion

Prerequisites (course unit)

Participation in the course on Infection Control.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
- knows the basics of intravenous fluids and medication
- knows the basics of blood transfusion
- knows the basic principles of safe performance of medication supplements and drug dilution
- knows the basic principles of patient infusion monitoring and blood transfusion monitoring and their implementation
- knows the different infusions and their intended use.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student
- is able to describe the basics of intravenous fluid and drug therapy
- is able to plan and implement the patient’s intravenous fluid therapy and blood transfusion according to the orders given
- is able to safely prepare medication supplements and drips
- is able to monitor and evaluate the patient's fluid infusion and blood transfusion procedure
- is able to guide the patient on issues related to fluid therapy and blood transfusion.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- is able to apply the basics of intravenous fluid and drug therapy
- is able to apply the knowledge of fluid therapy, various medication additions, and drug dilutions in patient care
- is able to draw conclusions about the patient's fluid therapy and blood transfusion
- is able to properly guide the patient on issues related to fluid therapy and blood transfusion implementation.

Exam schedules

Koe: 11.2.2020
1. (uusinta examissa viikolla 12) uusintatentti siirretty examista Tabulaan.Uusintatenttiviikko keskeytyi korona-tilanteen vuoksi, joten uusintatenttiaika Tabulassa alkaa 20.3.2020 ja loppuu 27.3.2020 Asia lähetetty opiskelijoille tiedoksi sähköpostilla.
2. uusinta examissa viikolla 17, mikäli Tenttiterraario on auki, muussa tapauksessa opettaja informoi opiskelijoita lähempänä sähköpostin välityksellä tentin suoritustavasta.
(Toteutussuunnitelman päivitys kirjattu 19.3.2020)

Assessment methods and criteria

Opintojakson orientaatiotunnille 100% osallistuminen on edellytyksenä opintojaksolle opiskelijaksi hyväksymiseen.
Kurssiin kuuluvien tehtävien hyväksytysti suorittaminen sovitun aikataulun mukaisesti.
SPR:n Verensiirron ABO- verkkokurssi hyväksytysti suoritettuna.
Teoriakokeen numeerinen arviointi 0-5
Tentti hylätään mikäli vastaus sisältää toimintaa, joka voi aiheuttaa potilaalle vakavan haitan, vamman tai kuoleman.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luento-opetus, ryhmätyöt, oppimistehtävät ja itsenäinen opiskelu.

Learning materials

Alahuhta S., Ala-Kokko T., Kiviluoma K., , Ruokonen E.& Silfast T. (toim.) 2016. Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito. Duodecim. E-kirja. Seuraavat luvut:

Neste-ja elektrolyyttitasapaino, happo-emäsaineenvaihdunnan häiriöt, elektrolyyttihäiriöt, verisuoniyhteydet: ääreislaskimon kanylointi sekä nestehoidossa käytettävät valmisteet

Hedman K., Heikkinen T., Huovinen P., Järvinen A., Meri S., & Vaara M. (toim.) 2011. Infektiosairaudet - Mikrobiolologia, immunologia ja infektiosairaudet. Duodecim. E-kirja. Vierasesineinfektiot: verisuonikanyyli-infektiot.

Iivanainen A.& Syväoja P..2012. Hoida ja kirjaa. sivut 420-468 (ei keskuslaskimokatetria koskevat asiat). SanomaPro

Saano S. & Taam-Ukkola M. 2013. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. Sivut 250-262, 268-281

SPR verensiirron verkkomateriaali. Muu verkkomateriaali Luentomateriaali

Student workload

Laskimonsisäinen nestehoito ja verensiirto (2 op) Kontaktiopetus 12h, koe 2h ja itsenäinen työskentely 40h.

Further information

Kurssin sisältö
- aseptiikka ja turvallisuus nestehoidossa ja verensiirrossa
- nestetasapaino, happo-emästasapaino ja elektrolyyttitasapaino
- laskimonsisäisen neste- ja lääkehoidon toteuttaminen
- infuusionesteet
- lääkelisäykset ja lääkelaimennokset
- ääreislaskimon kanylointi
- nesteen- ja verensiirtovälineistö ja -laitteisto
- verivalmisteet ja verensiirron toteuttaminen
- nestehoidon ja verensiirron ohjaus