Basic Clinical Training in Preanalytics and POC Testing and Patient Examinations (5 cr)

Objectives (course unit)

The student is able to
- perform independently the most common specimen collections
- record an ECG, evaluate the quality of recordings and select acceptable measurements
- know the basic use of information systems needed for work assignments
- take ergonomics and patient and occupational safety into account in their work
- guide the client in the preparation for sampling, in sample collection and in ECG recording
- recognize the special needs of clients and can take them into account and operate flexibly in customer service situations
- describe the most common laboratory and patient tests and their reference values
- ensure the correct handling, storage and transport of samples
- perform reliably various point of care tests and equipment maintenance
- implement quality management principles in preanalytics, ECG recordings and point of care analytics
- understand laboratory services as a part of health care system and patient care
- understand the importance of multiprofessional cooperation as part of the service chain
- operate as a member of the work community
- justify his/her actions

Content (course unit)

Collection of diverse samples, their handling, sorting, and transportation Use of information systems in sample collection process
Recording an ECG of an adult patient
Professional client service and communication Point of care testing
Laboratory operation process and its meaning in the health care system Multiprofessional cooperation
Work community skills

Completion of the course:
- setting the starting level and objectives
- participation in clinical training
- self-assessment and feedback discussion
- preparing a report / keeping a learning diary during training and participating in a feedback discussion

Prerequisites (course unit)

The student must have passed the courses Preanalytics and Sampling, First Aid, Nursing Skills and Patient Safety, Values and Ethics in Social and Health Care, Client Service and Guidance in Biomedical Laboratory Science, Examination of the Heart and Circulation and Point of Care Testing before this course of Basic Clinical Training in Preanalytics, POC Testing and Patient Examinations.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

-

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

-

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

-

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Approved
The student is able to perform the most common specimen collections, patient examinations and point-of-care analytics after guidance almost independently, with sufficient quality and reliability. The student can use the basic information systems related to the tasks after guidance. The student is able to look after patient and occupational safety, aseptics and ergonomics. The student follows the principles of good client service. The student is able to guide clients and other health care professionals in the most common issues related to preanalytics, patient examinations and point-of-care analytics. The student demonstrates his/her willingness and ability to develop in his/her activities. Students are able to use the feedback they have received as a tool for professional growth and to evaluate their own activities realistically. The student is responsible and committed.

Location and time

Erillisen suunnitelman mukaisesti.
Harjoittelupaikat varataan Jobiilista.

Exam schedules

-

Assessment methods and criteria

Arvioinnissa käytetään ko jakson arviointikriteerejä. Arviointiin sisältyy tavoitesuhteinen, opiskelijan viimeistään viimeistä edellisenä harjoittelupäivänä kirjaama itsearviointi sekä ohjaajan / ohjaajien opiskelijalle antama ja kirjaama sanallinen arviointi. Harjoittelujakson lopussa on arviointikeskustelu, johon osallistuvat opiskelija, kliinisen harjoittelun ohjaaja/ ohjaajat sekä mahdollisuuksien mukaan opettaja. Opintojakso arvioidaan opintosuorituksena hyväksytty / hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opintojakson infoon ja palautekeskusteluun, perustaitotavoitteiden saavuttamista, annettujen tehtävien suorittamista, riittävää potilas- ja työturvallisuuden noudattamista, sekä hyväksyttyä reflektiopäiväkirjaa. Sanallinen palaute kirjataan arviointikaavakkeeseen.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Ohjattu käytännön harjoittelu.

Learning materials

Tavoitteet:
Opiskelija:
- osaa ottaa luotettavasti ja turvallisesti erilaisia laboratorionäytteitä (mm verinäytteet, mikrobiologiset näytteet, virtsa-, uloste- ja papa-näytteet)
- osaa näytteenottotoimintaan liittyvän informaatiotekniikan peruskäytön
- osaa yleisimmät toimintatavat näytteiden käsittelyssä, säilytyksessä ja lähetyksessä
- osaa suorittaa EKG-rekisteröinnin ja arvioida rekisteröintien laatua ja valita hyväksyttävät mittaukset
- pyrkii laadukkaan asiakaspalvelun toteuttamiseen ja osaa soveltaa vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan asiakaspalvelussa ja työyhteisössä
- hahmottaa terveysalan laboratoriotyön merkityksen osana terveydenhuoltojärjestelmää ja potilaan hoitoa sekä moniammatillisen yhteistyön merkityksen osana palveluketjua
- hahmottaa laboratoriotyön prosessin
- osaa suorittaa vierianalytiikkaa (ja mahdollisesti joitain perusanalyysejä)
Yleisten tavoitteiden lisäksi opiskelija laatii jakson alussa omat tavoitteensa, joista neuvotellaan sekä ohjaajien että opettajan kanssa.

Student workload

Opintojaksoon sisältyvä tehtävä:
Opiskelija kirjaa omat tavoitteensa opintojaksolle sen alussa ja keskustelee näistä ohjaajan kanssa. Tavoitteet tulee lähettää ohjaavalle opettajalle viimeistään kolmannen harjoittelupäivän jälkeen. Opiskelija kirjoittaa jakson aikana reflektiopäiväkirjaa, jossa hänen tulee pohtia omaa oppimistaan eri tavoitteiden osalta sekä soveltaa opittua tietoa käytäntöön. Erityisesti ammatillisen vuorovaikutuksen, asiakaspalvelun, preanalytiikan, näytteenottotoiminnan ja potilastutkimusten teemoja tulee käsitellä. Opiskelija pohtii myös laboratoriotyön laatunäkökohtia, työ- ja potilasturvallisuutta sekä laboratoriotutkimusten merkitystä terveydentilan seurannassa ja potilaan hoidossa. Päiväkirja tulee aloittaa jo ennen jakson alkua tavoitteiden laadinnan yhteydessä ja sitä on hyvä kirjoittaa säännöllisesti joka päivä, jotta huomaa oppimisprosessin etenemisen. Lopuksi tulee kirjoittaa yhteenveto koko jaksosta. Päiväkirjan lukee ohjaava opettaja ja se palautetaan hänelle viimeistään viikko jakson päättymisen jälkeen.

Content scheduling

Sisältö:
Erilaisten potilasnäytteiden otto, niiden jatkokäsittely, lajittelu ja lähettäminen
Informaatioteknologian käyttö näytteenottotoiminnassa
Aikuisen EKG-rekisteröinti
Ammatillinen asiakaspalvelu ja vuorovaikutus
Vierianalytiikka ja yleisimmät laboratorioanalyysit perusharjoittelussa
Laboratorion toimintaprosessi ja tämän toiminnan merkitys osana terveyspalvelujärjestelmää
Moniammatillinen yhteistyö
Työyhteisötaidot

Completion alternatives

AHOT

Practical training and working life cooperation

Kysessä ohjattu harjoittelu

Further information

Preanalytiikka ja näytteenottotoiminta 7B00EG09-3001 ja Ensiapu, kliiniset hoitotoiminnot ja potilasturvallisuus 7B00EG08 tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua
Mielellään myös:
Asiakaspalvelu ja ohjaus 7B00EG11
Sosiaali- ja terveysalan arvot ja etiikka 7B00EG02