Promotion of Health and Functional Ability (3 cr)

Objectives (course unit)

The student
- understands promotion of holistic health and functional ability as a part of nursing
- knows the different levels of health promotion
- knows importance of mental health for individuals, groups and communities
- is able to promote and observe issues related to physical, mental and social health and functional ability
- knows the impact of falling ill on health and functional ability of individuals and families
- is able to describe the connection between mental factors and health
- knows human mental development at different ages.

Content (course unit)

- health and functional ability promotion
- different levels of health promotion
- health equality and promotion of health equality
- protective and risk factors in mental health
- resources supporting health and functional ability and their promotion and observation
- addiction as a complex phenomenon and prevention of and early intervention in harmful addiction
- impact of falling ill on health of individuals and families, illness as a crisis, steps in crises
- health psychological perspective on promotion of health and functional ability
- developmental psychological perspective on promotion of health and functional ability

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
- is able to promote and observe issues related to health and functional ability from the viewpoint of individuals and families;
- knows the impact of falling ill on health and functional ability of individuals and families;
- knows addiction as a phenomenon and methods of preventing addictive behaviour;
- knows the connection between psychological factors and health;
- knows human mental development at different ages.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student
- is able to describe health and functional ability issues from the viewpoint of individuals and families
- is able to describe effects of falling ill on individuals’ and families’ health and functional ability
- is able to identify addictive behaviour and knows how to prevent it
- is able to identify the connection between psychological factors and human health
- is able to identify issues related to human mental development at different ages.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- is able to describe and analyse diverse issues related to health and functional ability from the viewpoint of individuals and families
- is able to broadly describe effects of falling ill from the perspective of individuals and families based on theoretical knowledge
- is able to identify addictive behaviour and apply methods of preventing it
- is able to identify diverse connections between psychological factors and human health
- is able to broadly identify issues related to human mental development at different ages.

Exam schedules

Osa 1. Hoitotyön tentti 24.11.
Osa 2. Psykologian tentti, ryhmätentti.
Tenttien ajankohta tarkentuu ennen orientaatioluentoja.

Uusinnat tenttiterraariossa yksilötenttinä, ajankohdat tarkentuvat kurssin alkaessa.

Assessment methods and criteria

Osa 1 Hoitotyö 1,5 op. Numeerinen arviointi 0-5. Aloitusluennolla läsnäolovelvollisuus. (50% kokonaisarvosanasta)
Osa 2. Psykologia 1,5 op. Tentti numeerinen arviointi 0-5 (50% kokonaisarvosanasta) ja hyväksytty tehtävä. Aloitusluennolla läsnäolovelvollisuus.
Osa 3. Pienryhmätyöskentely. Suoritusmerkintä (hyväksytty / hylätty). Pienryhmätyöskentelyssä on 100% läsnäolovelvollisuus. Aktiivinen osallistuminen ja tehtävien tekeminen.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Kurssi toteutetaan pääasiassa etäopetuksena koronaohjeistuksen mukaisesti.
Etäuennot, tapausperusteiset oppimistilanteet tiimeissä, pienryhmätyöskentely, ohjattu itsenäinen työskentely, opetuskeskustelut, draama, ryhmätyöt
Moodle-alusta: https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=14509

Hoitotyön teoriaa varten Zoom-linkki:
Join Zoom Meeting
https://tuni.zoom.us/j/64864026293?pwd=cFJQendHNzBkNDRLcDRwZXpNUDFVZz09

Meeting ID: 648 6402 6293
Passcode: 575528
One tap mobile
+46850163827,,64864026293# Sweden
+46850500828,,64864026293# Sweden

Learning materials

Osa 1: Hoitotyö
- Pietilä A-M & Terkamo-Moisio A (toim.) 2019. Näkökulmia terveyteen ja sen edistämiseen. Sivut: 19-22, 24-29, 32-42, 44-55, 59, 63, 113-120, 123-127, 194-198
https://andor.tuni.fi/permalink/358FIN_TAMPO/1kfmqvo/alma998610496905973
- Käypähoitosuositus: tupakka– ja nikotiiniriippuvuuden ehkäisy ja hoito https://www.kaypahoito.fi/hoi40020
- Mielenterveystyö perusterveydenhuollossa (Noppari, Kiiltomäki & Pesonen) sivut 13-52, 120-125, 152-177
- Ehkäisevä päihdetyö peruspalveluissa. Opas kunnan ehkäisevään päihdetyöhön. http://www.julkari.fi/handle/10024/104359
- Ehkäisevän päihdetyön toimintaohjelma – alkoholi-, huume- ja rahapelihaittojen vähentäminen. http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/74726/STM_EPT-kansi_sisus_netti.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- Biopankki https://www.oppiportti.fi/op/dvk00141
- Opetuskeskustelu- ja oppimistilannetyöskentelymateriaalit
- Muu opettajan jakama tenttimateriaali esim. artikkelit

Osa 2 Psykologia:
- Luentomateriaalit
- Nurmi, J-E, Ahonen, T, Lyytinen, H, Lyytinen, P, Pulkkinen, L & Ruoppila, I (2014) Ihmisen psykologinen kehitys. PS-kustannus, Jyväskylä.
- Muu opettajan jakama tenttimateriaali esim. artikkelit

Opintojakson kirjallisuus voi tarkentua orientaatioon mennessä.

Student workload

3 op = 3 x 27h = 81h
Opiskelijalle kokonaistuntimäärä on 81h, josta itsenäisen opiskelun osuus on 57h.
Pakollinen läsnäolo sekä hoitotyön että psykologian osuuksien orientaatioihin.

Content scheduling

Kurssi järjestetään etäopetuksena mahdollisuuksien mukaan.
Osa 1 Hoitotyö 1 op
Osa 2 Psykologia 1 op
Osa 3 Pienryhmätyöskentely 1 op

Completion alternatives

Osallistuminen toiselle toteutukselle.

Further information

- Etäluennot hoitotyön teorioissa:
Join Zoom Meeting
https://tuni.zoom.us/j/64864026293?pwd=cFJQendHNzBkNDRLcDRwZXpNUDFVZz09

Meeting ID: 648 6402 6293
Passcode: 575528
One tap mobile
+46850163827,,64864026293# Sweden
+46850500828,,64864026293# Sweden

- Oppiportin Biopankki kuuluu hoitotyön osuuteen. Opiskelijan tulee opiskella materiaali, ja toimittaa siitä todistus hoitotyön opettajalle kurssin Moodle-alustalle (https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=14509).