Dance 4 (5cr)

Objectives (course unit)

Students have a deep understanding of the work as a dancer. They have strengthened their skills in body expression. They have reached the skills level required to be able to work as a theatre musician.

Content (course unit)

- students produce own movement material and is able to adapt to the various styles in dance
- students' performance turns into expression

Prerequisites (course unit)

Dance 2

Location and time

Katso lukkarikone.

Exam schedules

Erikseen opettajan kanssa sovittuina ajankohtina.

Assessment methods and criteria

Osallistuminen opetukseen ja järjestetyille mestarikursseille, mahdolliset näytöt ja soolot.
Tanssi 4 arviointi tapahtuu syksyn opintojen perusteella.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- group- and individual exercises
- music theatre styles
- individual training: working with certain, individual material

Learning materials

Sovitaan opettajan kanssa.

Student workload

Ryhmäohjaus, henkilökohtainen ohjaus, itsenäinen harjoittelu ja annetun materiaalin työstäminen. Opintojaksolla edellytetään läsnäoloa 80 % lähiopetuksesta.
Neljännen vuoden tanssin opinnot tehdään syyslukukauden aikana. Kevätlukukausi rauhoitetaan lopputöille ja rästiin jääneille opinnoille, tanssitunneille osallistuminen on vapaaehtoista.

Content scheduling

Sisältö jaksotetaan syyslukukauden ajalle. Tiiviskurssit ja mestarikurssit (mahdollisuuksien mukaan) kuuluvat opintoihin.

Completion alternatives

AHOT

Practical training and working life cooperation

Produktiot, esitykset.

International connections

Kansainvälinen materiaali ja sen työstäminen. Mahdolliset mestarikurssit.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole osallistunut opetukseen riittävästi. Hän ei ole ilmoittanut tai neuvotellut poissaoloistaan/ tai tehnyt vaadittavia, suoritusta täydentäviä lisätehtäviä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason koreografian kohtalaisesti.
Taiteellinen ja tekninen ilmaisu ja kehonhallinta on tyydyttävää. Kehonkäyttö liikkeessä ei ole riittävän monipuolista. Tekninen ja ilmaisullinen kokonaisuuksien hallinta on välttävää.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee kehonkäytön teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä.
Opiskelijan kehonhallinta ja ilmaisu on kohtalaisen monipuolinen ja liikkeellisten kokonaisuuksien hallinta ja hahmottaminen on hyvä. Läsnäolo on luontevaa.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osoittaa kehonkäytön erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin liikekielessään erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan ilmaisun sekä kykenee toteuttamaan haastavia koreografisia kokonaisuuksia. Läsnäolo on vahvaa, esiintyminen varmaa ja luontevaa. Opiskelija pystyy tuottamaan omaa solistista liikemateriaalia.