Actor's Work 2 (6 cr)

Objectives (course unit)

Students strengthen their acting skills. They familiarize with methodology in textual expression and performace.
They have innovation skills and learning skills.

Content (course unit)

- individual and group exercises
- theory and practise of dramatic expression
- creative problem solving and further development of working methods
- student can work in projects
- student is able to assess and futher develop skills and learning skills
- student is able to take resposibility of the group´s learning and the delivery of knowledge between group members

Location and time

Katso lukkarikone

Exam schedules

Erikseen opettajan kanssa sovittuina ajankohtina

Evaluation methods and criteria

Läsnäolo 80%. Poissaoloista sovittava kertakohtaisesti vastaavan opettajan/ ohjaajan kanssa.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Pienryhmäopetus
- näyttelijäntyön yksilö- ja ryhmäharjoitukset
- puheilmaisun teoria ja harjoitukset
- luova ongelmanratkaisu ja työtapojen kehittäminen
- tutustuminen projektityöskentelyyn
- oman osaamisen ja oppimistapojen arviointi ja kehittäminen
- vastuun ottaminen ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta

Learning materials

Sovitaan opettajan kanssa

Student workload

Vaatii sitoutumista ja läsnäoloa. Opintojaksolla edellytetään läsnäoloa 80 % lähiopetuksesta. Sisältää myös kotitehtäviä ja omalla ajalla tapahtuvaa säännöllistä harjoittelua. Harjoittelusta sovitaan tarkemmin ja ryhmäkohtaisesti opettajan kanssa.

Content scheduling

Sisältö jaksotetaan lukuvuoden ajalle. Tiiviskurssit ja mahdolliset mestarikurssit kuuluvat opintoihin.

Completion alternatives

AHOT

Practical training and working life cooperation

Produktiot ja esitykset

International connections

Kansainvälinen materiaali ja mahdolliset mestarikurssit

Further information

Produktioviikot syksyllä 46-48, keväällä 6-8. Tällöin ei ole opetusta.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole osallistunut opetukseen riittävästi. Hän ei ole ilmoittanut tai neuvotellut poissaoloistaan/ tai tehnyt vaadittavia, suoritusta täydentäviä lisätehtäviä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija kykenee eläytymään ja esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmistoa kohtalaisesti.
Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Ilmaisu ja tekeminen ei ole riittävän monipuolista. Taiteellisten kokonaisuuksien hallinta on välttävää.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee ja osaa soveltaa näyttelijäntyössään eri tekniikkoja sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan ilmaisu on kohtalaisen monipuolista ja persoonallista ja taiteellisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osoittaa laaja-alaisen näyttämöilmaisun ja erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan ilmaisuvoiman näyttelijäntyössään sekä kykenee luomaan hallittuja taiteellisia kokonaisuuksia. Opiskelija osaa yhdistää fyysisen ilmaisun, puhetekniikan sekä näyttelijäntyön ja kykenee tulkitsemaan monipuolisesti roolihenkilön ajatusmaailmaa