Topographic Anatomy (3cr)

Objectives (course unit)

Students
-master the key concepts of topographic anatomy
-know the location of human organs and their relationship to each other
-are able to see human body as three-dimensional
-can apply their basic knowledge of topographic anatomy when studying different diagnostic radiography examinations

Content (course unit)

-Topographic Anatomy, key concepts of anatomy
-Head, neck, chest, abdomen, pelvis, extremities, vascular system in 3D

Prerequisites (course unit)

-Human Anatomy and Physiology I and II

Exam schedules

1. tentti 6.9.2019
1. ja 2. uusintatentin aika sovitaan myöhemmin, tenttiä ei voi tehdä Examissa.

Assessment methods and criteria

Hyväksytty suoritus edellyttää 50% max pisteistä

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot,itsenäinen työskentely

Learning materials

Luennoitsijan osoittama materiaali

Student workload

3 op 81h työtä opiskelijalle. Luentoja 28h, itsenäistä työskentelyä 53h

Completion alternatives

Luennoilla 80% läsnäolo. Mikäli opiskelija on sairauden tai muun pakottavan syyn vuoksi pois teoriatunneilta (80% läsnäolovaatimus), voi opiskelija osoittaa perehtyneisyytensä tunnilla käsiteltyyn asiaan kirjoittamalla tiivistelmän lähdeviitteineen kyseisellä kerralla käsitellyistä asioita perustuen anatomian kirjallisuuteen.Yksi poissaolotunti / yksi tekstisivu (A4 paperi, riviväli 1.15, fontti 12) + lähdeluettelo.
Muista vaihtoehtoisia suoritustapoja ei ole. Palautus tuutoropettajalle.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Pistemäärä ei ylitä 50% max pistemäärästä.
Opiskelija ei hallitse topografisen anatomian peruskäsitteitä eikä elinten rakennetta suhteessa toisiinsa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tietää topografisen anatomian peruskäsitteet ja hallitsee perustiedot elinten sijainnista.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tietää elinten sijainnin toisiinsa nähden ja fysiologisesti tärkeät suuret rakenteet sekä kokonaisuudet. Opiskelija osaa paikantaa elimet eri leikesuunnissa.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija tietää elinten sijainnin toisiinsa nähden, verisuonten, hermojen ja muiden olennaisesti tärkeiden pienempien rakenteiden kulun elimistössä. Opiskelija osaa paikantaa tärkeimmät rakenteet eri leikesuunnissa.