Prefabricated Elements (3 cr)

Objectives (course unit)

The students learn to design the individual elements, joints and the stability of the building during its construction and for the finished building.

Content (course unit)

Learning the structural design of elements and their joints, recognising the requirements the construction and installation of elements places on the design. Element systems. Typical elements and their structural design. Element joints. Element structures and stiffening them. Installation plan. Concrete, aerated concrete, wood and steel elements.

Exam schedules

Exam-tentti kurssin lopussa joulukuussa 2019.
Uusinta- ja korotustentit keväällä 2020, erikseen sovittava.

Evaluation methods and criteria

Asteikko 0-5
Seminaariharjoitustyö 50 %
Tentti 50 %
Viikkoharjoitukset hyväksytty/hylätty
Kurssin suorittaminen edellyttää läsnäoloa oppitunneilla 66 % sekä hyväksytyt harjoitustyöt

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus
Harjoitustyöt
Itsenäinen verkko-opiskelu
Tentti

Learning materials

Luentomateriaalit Tabulassa
Yritysten www-sivut
www.elementtisuunnittelu.fi

Student workload

Lähiopetus 28 h, itsenäinen työskentely 44 h

Content scheduling

Elementtirakentamisen historiaa
Puuelementit ja liitokset
Betonielementit ja liitokset
Teräselementit ja liitokset
Tilaelementit ja liitokset

Further information

Oppimistavoitteet:
Opiskelija ymmärtää elementtirakentamisen erityispiirteet ja riskit.
Opiskelija oppii suunnittelemaan elementtirakennuksen yksittäisiä elementtejä sekä liitoksia.
Opiskelija oppii erilaisia elementtijärjestelmiä ja niiden eroavaisuuksia (betoni, teräs, puu).
Opiskelija oppii elementtirakennusten jäykistysperiaatteet.
Opiskelija oppii tuntemaan rakennuksen työnaikaisen ja lopullisen stabiliteetin periaatteet.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön erinomaisesti.