Developmental Psychology (5cr)

Objectives (course unit)

Opiskelija
- osaa tarkastella elämänkulkua jatkumona sekä psyykkisenä, fyysisenä ja sosiaalisena synteesinä huomioiden eri elämänvaiheet ja elämäntapahtumat.
- osaa selittää kiintymyssuhdemallit ja niiden syntymisen sekä tarkastella niiden merkitystä ihmisen elämänkulussa.
- osaa kuvailla tunne-elämän kehittymistä ja sen merkitystä eri elämänvaiheissa
- osaa selittää seksuaalisen kehityksen ja seksuaalikasvatuksen merkityksen huomioiden psyykkisen, fyysisen ja sosiaalisen ulottuvuuden.

Content (course unit)

- Psykologista tietoa eri elämänvaiheista
- Tietoa kiintymysuhteista ja tunne-elämän merkityksestä eri elämänvaiheissa.
- Traumatietoa
- Tietoa elämänkulun eri mahdollisuuksista ihmisen psyykkisen eheytymisen kannalta
- Seksuaalinen kehitys ja seksuaalikasvatus

Exam schedules

To 23.4 klo13-17, RYHMÄTENTTI (Lähiopetus + kirjat) + rasti, oletko täyttänyt sähköisen palautteen.
Tenttipalautetta 14.5. klo 10-12.
Usintatentti 21.05.2019 16.00 - 20.00.

Assessment methods and criteria

* Keskustelu läheisen kanssa tehtävä (Hyväksytty/Hylätty)
* Ryhmätentti (arviointi 0-5) Ryhmätentin kysymykset:
- Lähiopetuskerrat
- Satu Kallio, 2016, Lämmöllä vihalla raivolla kaiholla - Rakkauden haavoja
- Jari Sinkkonen, 2018, Kiintymyssuhteet elämänkaaressa

Assessment scale

0-5

Teaching methods

- Luennot
- Kirjallisuus
- Aktivoivat tehtävät
- Reflektointi
- Ryhmätyöskentely
- Elokuva
- Aidot oppimisympäristöt
- Oman minuuden ja elämän kokemuksen soveltaminen

Learning materials

- Satu Kallio, 2016, Lämmöllä vihalla raivolla kaiholla - Rakkauden haavoja
- Jari Sinkkonen, 2018, Kiintymyssuhteet elämänkaaressa

Student workload

5op = 135h
55h Lähiopetus ja ryhmätyöskentely
80h Tenttikirjallisuuden opiskelu
- Poissolokerroilta voi tietoja opiskella itsenäisesti tabulassa olevien vaihtoehtoisten tehtävien kautta sekä osallistumalla kyseisen teeman keskusteluun.

Content scheduling

19.2 Klo 9-13 Seksuaalisuus
19.2 13.15-14.15: Aloitusinfo + ”Keskustelu läheisen kanssa”-tehtävä + Itsetuntemustehtävä (pakollinen)
7.3: ip Ryhmätyöskentelyä seksuaalisuusteema jatkuu: "Avusteinen seksi" ja ”Haluaisin pystyä kertomaan”
11.3. ip Ryhmä A1, B1, C1: Johdanto kiintymyssuhteisiin (Riikkaelina) / Ryhmä A2, B2, C2: Tunne-elämän jatkumo (Minna)
To 14.3 ap Ryhmä A2, B2, C2: Johdanto kiintymyssuhteet (Riikkaelina)/ Ryhmä A1, B1, C1: Tunne-elämän jatkumo (Minna)
To 21.3 ap: Ryhmätyöskentelyä: Isän merkitys lapsen kehityksessä (pari artikkelia + ETSIVÄT UUDEN)
Ti 26.3 ap Ryhmä A1, B1, C1: Johdanto traumatietoon (Riikkaelina) / Ryhmä A2, B2, C2: Nuoruus (Minna)
Ke 27.3 ap Ryhmä A2, B2, C2: Johdanto traumatietoon (Riikkaelina)/ Ryhmä A1, B1, C1: Nuoruus (Minna)
1.4 ap: Ryhmä A1, B1, C1: Parisuhteet (Riikkaelina) / Ryhmä A2, B2, C2: Vanhuus + ”Keskustelu läheisen kanssa”-tehtävän purku (Minna)
1.4 ip: Ryhmä A2, B2, C2: Parisuhteet (Riikkaelina) / Ryhmä A1, B1, C1: Vanhuus + ”Keskustelu läheisen kanssa”-tehtävän purku (Minna)
Ti 9.4 ip Yli sukupolvien teema
To 11.4 ip Yli sukupolvien teeman reflektoiti (Minna ja Riikkaelina)
Pe 12.4 ap Ryhmätyöskentelyä: Itsetuntemustehtävien purkamista + SÄHKÖINEN PALAUTE
To 23.4 klo13-17, TENTTI + rasti, oletko täyttänyt sähköisen palautteen
Ti 14.5 ap Tenttitulokset

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

TAMKin yhteinen arviointikehikko löytyy tabulasivuilta