English (3 cr)

Objectives (course unit)

After completing the course, the students will be able to work in the ICT field using English as their main language. They know what sucessful client-oriented communication involves. They are able to obtain and utilise information related to their field of expertise, and to develop their professional skills. They have a positive attitude towards learning and a good understanding of the current level of their personal language and communication skills. They are also able and willing to self-evaluate and develop these skills continuously.

Content (course unit)

1) Education, job hunting and employment: students know how to talk about their personal background, education, work experience and related activities in English.
2) Work environment and the society: the student has a good command of basic business vocabulary and an understanding of how to communicate successfully in international work environments.
3) Core terminology: the student is able to recognise and use essential ICT terminology correctly.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student can manage simple discussions and reacts to what is said to them. They are somewhat aware of different text style conventions and can write reasonably comprehensible texts in English. They are able to grasp the main contents of spoken English dealing with a familiar context. Their pronunciation of English is good enough to convey the words correctly most of the time. They are able to talk about ICT-specific subjects. They complete and submit all required course assignments.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is able to discuss ICT-related topics reasonably fluently, and can offer a reasonable reply to what is said to them most of the time. They  use correct language register and stylistic conventions in different situations most of the time.  They are able to write reasonably fluent and clear English, and understand the main contents and most of the details of various texts. They know essential ICT terminology, use it quite accurately, and use several sources to develop their vocabulary further. They are able to communicate successfully in English, and are capable of correcting any errors that may lead to misunderstandings. They can identify cultural differences. They complete and submit all required course assignments to deadlines.  

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is able to discuss ICT-related topics fluently, and reacts swiftly and correctly to what is said to them. They communicate in an appropriate style in all situations. They are able to write context-relevant texts in fluent, nearly error-free English. Their pronunciation is clear and correct. They are able to grasp the main content and details of texts, including complex professional articles, and can process the information for further uses. They are able to use alternative expressions to explain things when a certain word does not instantly come to mind. They are skilled users of professional ICT terminology, and use several different sources to find and confirm correct English equivalents for terms. They have a good understanding of cultural differences and how to avoid clashes in international work environments. They complete and submit all required course assignments to deadlines. 

Exam schedules

Tentti pidetään viimeisellä opetusviikolla. Uusinta tammikuussa 2020.

Assessment methods and criteria

Arvosana muodostuu portfoliotyyppisesti osasuoritusten perusteella. Kaikki osasuoritukset on suoritettava hyväksytysti: 1) Kulttuuriessee 30% 2) Blogi-essee 30% 3) Koe 40%
Kurssilla on läsnäolopakko: ilman lääkärintodistusta saa olla pois 2 lähiopetuskertaa koko kurssin aikana. Jos opiskelija ei täytä läsnäolovaatimuksia, häneltä voidaan evätä oikeus läpäistä kurssi.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähiopetus, opetuskeskustelu, aktivoivat kirjoitustehtävät, harjoitukset

Learning materials

Tunneilla jaettavat monisteet, verkkomateriaali.

Student workload

Opetusta on yhtenä päivänä viikossa 2.periodilla (koko päivän).

Completion alternatives

Kurssin voi suorittaa vaihtoehtoisesti Tiedot ja Taidot -testillä. Testi pidetään tiistaina 17.9. kello 16.00 myöhemmin ilmoitettavassa tilassa. Suulliseen osuuteen kutsutaan erikseen. Tiedot ja Taidot -testiin ilmoittaudutaan erikseen sähköisen lomakkeen kautta 12.9. mennessä:
https://lomake.tamk.fi/lomakkeet/26277/lomake.html?rinnakkaislomake=tiko2019
Tutustu kuitenkin kurssin opetussuunnitelmaan ja kurssivaatimuksiin ennen kokeeseen ilmoittautumista ja ilmoittaudu varsinaiselle toteutukselle!

Further information

Sisältö jakautuu seuraaviin pääteemoihin:
1) koulutus, työnhaku ja työ: opiskelija osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan
2) työympäristö ja yhteiskunta: opiskelija hallitsee liike-elämän perussanastoa ja osaa toimia erilaisissa kansainvälisissä työympäristössä.
3) suhdeverkostokontaktit/asiakaskontaktit: opiskelija osaa viestiä asiakaslähtöisesti sekä suullisesti että kirjallisesti.
4) oman alan keskeinen terminologia: opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää oman alan keskeistä erityisterminologiaa.
5) metataidot: opiskelijat osaavat myös kehittää omaa osaamistaan koulutuksen jälkeen.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
- tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
- kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
- käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
- käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat
- palauttaa kaikki annetut tehtävät

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
- reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
- viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
- osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
- ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
- osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
- käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- tunnistaa eroja eri kulttuurien välillä
- palauttaa kaikki annetut tehtävät ajallaan

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
- reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
- viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
- selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
- löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää miten eroja eri kulttuurien välillä on otettava huomioon työelämässä
- palauttaa kaikki annetut tehtävät ajallaan