Even-Aged Forest Stand Management (5 cr)

Objectives (course unit)

The student:
-knows the principles and practices of managing even-aged forests
- knows the regulations and recommendations concerning forest stand management and knows how to take them into account when managing the forest

Content (course unit)

Different alternatives of stand management and their implementation in even-aged stand. Young stand management planning and prcatical work. Planning of thinnings and use of thinning models. Management of nutrients and forest fertilization. Main regulations concerning forest stand management. Financial subsidy system of young stand management. Recommendations for silviculture and nature management.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student is able to perform silivcultural work under guidance. He knows the forest management recommendations, but does not very well know the basis of the recommendations. The student is still uncertain in his silvicultural proposals

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student is able to make forest management suggestions independently using forest management recommendations and other source material. The student is able to use the clearing saw in young stand management quite effectively and ergonomically. He is familiar with the research and literature information on which the forestry recommendations are based on.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is able to independently make forest management suggestions and justify them based on forest management recommendations and research knowledge, which he / she is well acquainted with. He is able to apply the recommendations in different situations.

Location and time

Pääosin viikoilla 42-48. Opintojakson esittelyluento 25.9. ja aloitustutoriaalit 10.10.

Exam schedules

Taimikonhoidon osatentti 1.11.
Maastotentti 27.11. yhdessä metsän mittaus -opintojakson kanssa
Uusinnat sovitaan erikseen

Assessment methods and criteria

Taimikonhoidon työviikko (25 %) - aktiivinen osallistuminen, asenne, kehittyminen suhteessa omaan lähtötasoon
Taimikonhoidon osatentti (20 %)
Maastotentti (45 %) - sisältäen myös kirjallisen osuuden
Ravinnetalousesitys 10 %

Assessment scale

0-5

Teaching methods

PBL, sisältäen luentoja, maastoretkeilyjä, maastossa tehtäviä ryhmäharjoituksia ja taimikonhoidon käytännön työviikon.

Learning materials

Huuskonen, S., Hynynen J. ja Valkonen, S. (toim.) 2014. Metsänkasvatus – menetelmät ja kannattavuus. Metsäkustannus.
Tai Hynynen, J. , Valkonen, S. & Rantala, S. (toim.) 2005. Tuottava metsänkasvatus. Metsäkustannus Oy. 221 s. (luvut 1, 3 ja 5)
Hyvän metsänhoidon suositukset. Tapio 2014 (myös verkkoversio olemassa http://www.tapio.fi/files/tapio/metsanhoitosuositukset/Metsanhoidon_suositukset_ver1_netti.pd f) (luvut 2.4.,3.2.,3.3., 5.3.-5.7., 7.1.6.-7.1.7., 7.2., 7.4.
Metsälaki (1093/1996) (osin)
Valtioneuvoston asetus metsien kestävästä hoidosta ja käytöstä (1308/2013) (osin)
Luennoilla ja harjoituksissa jaettu materiaali

Student workload

Luento-opetusta n. 10 tuntia
Maasto-opetusta ja käytännön työharjoituksia n. 50 tuntia
Sisätyöskentelyä ryhmissä n. 8 tuntia
Tutoriaalit 6 tuntia
Verkkotentti ja maastotentti 6 tuntia
Itsenäistä opiskelua n. 50 tuntia

Content scheduling

Taimikonhoitoasiat 14.10.- 1.11. välillä
Harvennuksiin liittyvät asiat 19.11-21.11. (Metsän mittaus -opintojakso 4.11.-18.11. välillä tukee tätä) + maastotentti
Ravinnetalous 21.-25.11. välillä
27.11.

Completion alternatives

Käytännön työjaksoille (taimikonhoito raivaussahalla, viikko 42 tai 43) ei tarvitse osallistua, jos opiskelijalla on metsätalouden perustutkinto tai muuten hankittuna vastaava osaaminen. Osaaminen on todennettava ulkopuolisen tahon antamalla todistuksella.

Practical training and working life cooperation

Maastokohteita eri toimijoiden mailla. Mikon Metsäpalvelu Oy järjestää taimikonhoitotyön koulutuksen

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei osallistu tentteihin tai ei saa niistä hyväksyttyä arvosanaa
Opiskelija ei osallistu taimikonhoitoviikolle eikä myöskään toimita vaihtoehtoisen suoritustavan edellyttämää todistusta
Opiskelija ei osallistu ryhmänsä mukana ravinnetalousharjoituksen tekoon eikä harjoituksen esittämiseen

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kuvattu OPSissa

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kuvattu OPSissa

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kuvattu OPSissa