Orientaatio röntgenhoitajan ammatiin (3 cr)

Objectives (course unit)

The student
-knows what the radiographer's profession contains in different environments
-knows how the radiographer's profession has developed
-knows the alternatives of the production of the structure of the service system of social-, health- and rehabilitation services
-knows the basic concepts of the economy of social- and health services

Content (course unit)

-the radiographer's profession before, now and in the future
-radiographer as an expert of the medical use of radiation: introductory period in imaging and/or radiotherapy
-social welfare and health care systems
-working life skills

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Pass:
-active participation in the group discussion
-the introductory period has been fully completed and the given tasks have been done acceptably

Fail:
-does not participate in teaching and group work
-neither carries out the introductory period fully nor makes given tasks acceptably

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

-lähiopetus, ryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely
-tutustuminen röntgenhoitajan ammattiin

Student workload

3 op = 81 h opiskelijan työtä, josta 16 h työelämään tutustumista, 16 h osallistumista lähiopetustunneille ja 49 h ryhmätehtävien ja itsenäisten tehtävien tekemistä

Completion alternatives

Ei ole

Practical training and working life cooperation

Röntgenhoitajan ammattiin tutustuminen röntgenosastoilla ja/tai sädehoito-osastolla

Further information

Lähiopetustunneilla ja työelämään tutustumispäivinä läsnäolovelvoite (100%)

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyväksytty:
-aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin
-tutustumisjakso on suoritettu täysimääräisesti ja annetut tehtävät tehty hyväksytysti
Hylätty
-ei osallistu opetukseen eikä ryhmätehtävien tekemiseen
-ei suorita tutustumisjaksoa täysimääräisesti eikä tee annettuja tehtäviä hyväksytysti