English for Engineers (3 cr)

Objectives (course unit)

Students
- can and dare speak and write English better
- can and dare perform better in English
- increase their vocabulary
- know the most important grammar structures

Content (course unit)

• telling about oneself
• travel
• small talk
• discussion and presentation exercises
• basic vocabulary of the field of study
• reviewing basic grammar

Prerequisites (course unit)

Upper secondary school English

Location and time

Lähiopetus alkaa 2.9.2019, luokkatilassa B6-32 (9.9. tunti pidetään tilassa B6-26.)

Exam schedules

Kirjallinen koe: 25.11.2019
Suullinen koe: 2.12.2019
1. uusinta: 19.3.2020
2. uusinta: 16.4.2020

Evaluation methods and criteria

Hyväksytty arvosana 1-5
kirjallinen koe 70%
suullinen koe 30%
kotitehtävät (itsenäinen työ Tabulassa)
Lähiopetukseen osallistuvien opiskelijoiden tulee olla läsnä 80% lähiopetuskerroista. Poissaoloja voi olla 6 tuntia (3 kaksoistuntia). Jos poissaoloja kertyy enemmän, kurssi tulee käydä uudelleen. Jos poissaolosta on lääkärin- tai terveydenhoitajan todistus, poissaolomerkintää ei tule.
Vuorovaikutustaidot ja asenne voivat vaikuttaa kurssin arvosanaan +/- 0.5 numeroa.
KOTITEHTÄVÄT ja niiden vastaukset ilmoitetaan joka viikko Tabulassa. Opettaja tarkastaa, että kotitehtävät on tehty deadlineen mennessä. Tämän jälkeen opettaja tallentaa Tabulaan oikeat vastaukset. Opiskelijan tulee itse tarkastaa, että tehtävät on tehty oikein ja kysyä virheistä tarvittaessa opettajalta. Kotitehtäviä ei voi palauttaa sen jälkeen, kun oikeat vastaukset on annettu. Kotitehtävistä tulee olla tehtynä vähintään 80%, että kurssista voi saada koetulosten mukaisen arvosanan. Jos kotitehtäviä on tehty alle 80%, kurssin kokonaisarvosana laskee 1 numerolla.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähiopetus, suulliset ja kirjalliset yksilö-, pari- ja ryhmätehtävät, itsenäinen verkko-opiskelu Tabulassa, kirjallinen ja suullinen tentti

Learning materials

Kurssilla ei käytetä oppikirjaa.
Opettaja antaa materiaalin joko tunnilla tai Tabulan kautta.
Opiskelijoita saatetaan pyytää joko etsimään tai tuottamaan opiskeluun soveltuvaa materiaalia.

Student workload

-lähiopetus 2h/vko
-itsenäinen työskentely (kotitehtävät) Tabulan kautta 1h/vko.
-tentteihin valmistautuminen

Completion alternatives

Koska kyseessä on vapaavalintainen kurssi, valinnaisia suoritustapoja ei ole. Kurssista ei myöskään ole mahdollista hakea hyväksilukua.

Further information

Sufficient skills in Finnish
Mandatory participation on 80% of the classes

Alternative forms of completion: approved skills test or corresponding studies at another university of applied sciences

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
-Ei selviydy työelämän yleisistä ja alakohtaisista keskustelutilanteista asianmukaisella tavalla. Tuotos on liian niukkaa ja/tai vaikea ymmärtää.
-Ei pysty osallistumaan vuorovaikutukseen, koska opiskelijalla on ongelmia tuottaa omaa puhetta ja/tai ymmärtää muiden osapuolten puhetta.
-Tekstissä toistuvasti ymmärtämistä haittaavia piirteitä. Kirjoittaa irrallisia lauseita ja ajatuksia.
-Ääntäminen erittäin vaikeasti ymmärrettävää. Muiden kielten vaikutus on häiritsevää.
-Hallitsee erittäin suppean oman alan ja yleiskielen sanaston, joka ei riitä tilanteesta suoriutumiseen.
-Käyttää kieliopin perusrakenteitakin puutteellisesti. Ongelmia erottaa sanaluokkia toisistaan. Taivuttaa usein sanoja väärin.
-ei saa tentistä ja ryhmätyöstä hyväksyttyä arvosanaa, poissaoloja on liian paljon.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
-osaa keskustella tutuista aiheista.
-osaa kirjoittaa ymmärrettävää tekstiä, kun saa valmistella sitä riittävän kauan ja apua käyttäen.
-ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
-ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
-löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
-käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
-käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita.
-käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä, kuten ilmaiset sanakirjat.
-selviytyy lyhyestä suullisesta esityksestä.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
-keskustelee erilaisista aiheista melko sujuvasti.
-viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
-kirjoittaa melko sujuvaa ja helposti ymmärrettävää tekstiä.
-ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
-ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
-osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
-ymmärtää ja käyttää alan perussanastoa melko täsmällisesti.
-osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
-käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin.
-osaa pitää lyhyen suullisen esityksen ymmärrettävästi ja selkeästi.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija
-keskustelee luontevasti erilaisista aiheista.
-viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
-kirjoittaa selkeää ja hyvin jäsenneltyä tekstiä lähes ilman kielivirheitä.
-ääntää luontevasti ja selkeästi.
-ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat teksteistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
-selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
-ymmärtää ja käyttää täsmällisesti alan perussanastoa.
-löytää erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
-käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi.
-osaa pitää lyhyen suullisen esityksen jäsentyneesti ja vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hylätty arvosana (0)