Working as a Music Pedagogue (4 cr)

Objectives (course unit)

Students have an understanding of the duty field of a music instructor and makes connections of that into their own work as a music instructors.

Content (course unit)

The course will cover the following topics: group dynamics in music instruction, the history and current state of music education, various music learning situations and places, and methodology of music instruction (individual/group).
Students plan various learning situations taking advantage of the range of different areas of studies in the course.

Location and time

Opetusaika on torstaisin 25.10,, 1.11. 15.11., 22.11., 29.11., 13.12. 20.12., 7.2., 14.2.. klo 12-16 luokassa P2-02 (Kuntokatu 4).

Exam schedules

Ei tenttejä.

Evaluation methods and criteria

Opiskelija saa palautetta toiminnastaan kurssin aikana. Opintojakson hyväksyttyyn suorittamiseen riittää aktiivinen osallistuminen opetukseen, vaadittavien tehtävien suorittaminen ja osallistuminen loppukeskusteluun.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Luennot, ryhmätyöt, demonstraatiot, kirjalliset tehtävät

Learning materials

Sovitaan opettajan kanssa.

Student workload

Lähiopetus 32 tuntia, itsenäinen työskentely 76 tuntia.

Completion alternatives

AHOT-menettelystä pitää sopia erikseen Mirja Kopran kanssa. Opintojakson toteutus perustuu pitkälti pienryhmätoimintaan, joten pääsääntö on suorittaa opintojakso läsnäolevana.
Opintojakson kaikilla kerroilla on läsnä välttämätön. Jokainen poissaolo pitää korvata kirjallisella työllä eikä yli 50% poissaolo oikeuta opintojakson suoritukseen.

Practical training and working life cooperation

Ei ole.

International connections

Materiaalista osa ulkomaista.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyvåksytty: Opiskelija on osallistunut opetukseen, suorittanut siihen liittyvät tehtävät ja reflektoinut loppukeskustelussa omaa oppimistaan.
Hylätty: Opiskelija ei ole suorittanut vaadittavia osuuksia opintojaksosta.