English for Engineers (3 cr)

Objectives (course unit)

Students
- can and dare speak and write English better
- can and dare perform better in English
- increase their vocabulary
- know the most important grammar structures

Content (course unit)

• telling about oneself
• travel
• small talk
• discussion and presentation exercises
• basic vocabulary of the field of study
• reviewing basic grammar

Prerequisites (course unit)

Upper secondary school English

Location and time

TAMK, Pääkampus
.
Oppitunnit pidetään opiskelijoiden saaman lukujärjestyksen mukaisesti.

Exam schedules

.
• Kirjallinen koe ti 25.9. (ryhmä 1) / ke 26.9. (ryhmä 2)
• Suulliset esitykset viikko 40 ja 41
.
• Oppimateriaali: opintojaksolla jaettava (tuntien yhteydessä ja Tabulassa) ja yksin sekä yhdessä koottu ja tuotettu aineisto
• Kaikki lähiopetusmateriaali tulee opiskeltavaksi kirjalliseen kokeeseen ellei erikseen mainita
.
1. Kirjallinen uusinta: to 15.11.2018 klo 16.30 alk. (Liiketoiminta ja palvelut -uusintatentti, sis. kielten uusinnat ja korotukset).
.
2. kirjallinen uusinta: to 13.12.2018 klo 16.30 alk. (Liiketoiminta ja palvelut -uusintatentti, sis. kielet).
.
Kirjalliseen uusinta-/korotustenttiin ilmoittaudutaan TAMKin järjestelmän kautta Pakissa.

Evaluation methods and criteria

.
Hyväksytty arvosana 1-5
• Kirjallinen tentti 50% arvosanasta
• suullinen esitys 50% arvosanasta
• osallistuminen lähiopetukseen
• Tabula-tehtävien ja kotitehtävien suorittaminen hyväksytysti
.
• Läsnäolovelvollisuus 80% lähiopetustunneista. Läsnäoloa ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms. eikä tenttimällä uudelleen. Jos poissaoloja on yli 3 oppituntia, kurssi on suoritettava uudelleen.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

.
lähiopetus
harjoitukset
parikeskustelut
itsenäinen verkko-opiskelu
suullinen alakohtainen esitelmä
kirjallinen koe

Learning materials

.
• Opintojaksolla jaettava (tuntien yhteydessä ja Tabulassa) ja yksin sekä yhdessä koottu ja tuotettu aineisto
• Kaikki lähiopetusmateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin ellei erikseen mainita
• Kirjallinen koe ti 25.9. (ryhmä 1)/ ke 26.9. (ryhmä 2)
• Suulliset esitykset viikko 40 ja 41

Student workload

.
Lähiopetus 3 oppituntia/vko ja itsenäinen työskentely: tehtävät ja kokeeseen valmistautuminen, yht. n. 60 h
.

Content scheduling

.
Viikko-ohjelma Tabulan alussa kohdassa Course Plan and Schedule.

Practical training and working life cooperation

-

International connections

.
Suosittelemme kontakteja TAMKissa opiskeleviin vaihto-opiskelijoihin, opiskelijavaihtoa ja mahdollisuuksien mukaan työharjoittelua ulkomailla.

Further information

.
• Läsnäolovelvollisuus 80% lähiopetustunneista. Läsnäoloa ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms. eikä tenttimällä uudelleen. Jos poissaoloja on yli 3 oppituntia, kurssi on suoritettava uudelleen.
.
Tähän toteutussuunnitelmaan voi tulla tarkennusmuutoksia, jotka päivitetään TAMKin Peppiin.
.
Opettajat:
Kirsi Saarinen (ryhmä2)
B6-17 (Kuntokatu 3)
email: kirsi.saarinen@tamk.fi
puh. 040 800 4326
.
Mirja Kolehmainen (ryhmä1)
B6-14 (Kuntokatu 3)
email mirja.kolehmainen@tamk.fi
puh. 040 801 6760
.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

.
Opiskelija ei ole osallistunut oppitunneille riittävästi (ks. läsnäolovelvollisuudesta edeltä), hän ei ole suorittanut tehtäviä hyväksyttävästi tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus (koe tai esitys).

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

.
Opiskelija
- osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista
materiaalia ja apuneuvoja käyttäen
- selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti
toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- kirjoittaa melko ymmärrettävästi
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
- käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja
aiheita

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

.
Opiskelija
- osaa pitää selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
- keskustelee melko sujuvasti
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe
on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

.
Opiskelija
- osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
- keskustelee sujuvasti
- ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin
tekstistä