Finnish language and communication for Engineering Students (3 cr)

Objectives (course unit)

Suoritettuaan opintojakson opiskelija:
• osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan
• osaa hyödyntää saamaansa palautetta
• ymmärtää viestintätaitojen merkityksen ja viestinnän prosessit
• ymmärtää, millaista on tarkoituksenmukainen viestintä
• haluaa kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa ammattitaitoaan
• osaa toimia tavoitteellisesti alan vuorovaikutustilanteissa
• antaa ja vastaanottaa palautetta työyhteisön viestintätilanteissa
• kuunnella, havainnoida ja tulkita viestejä
• tuntee yhteisön sisäisen ja ulkoisen viestinnän merkityksen
• osaa viestiä asiantuntijana jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
• osaa ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alansa vaatimukset
• osaa argumentoida ja vaikuttaa
• osaa hankkia ja käyttää alansa tietoa kriittisesti
• osaa työstää kohdeyleisölle kirjallisen ja suullisen esityksen, jota osaa tarvittaessa havainnollistaa visuaalisesti
• tuntee työelämän tekstilajeja niihin liittyvine kielenkäyttösuosituksineen
• käyttää kieltä alansa käytänteiden ja kielenkäyttösuositusten mukaisesti
• toimii ammatillisissa viestintätilanteissa vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti
• ymmärtää kulttuurin vaikutuksen viestintään ja yhteistyön merkityksen kulttuuritaustaltaan erilaisten ihmisten kanssa.

Content (course unit)

• puheviestinnän perusteet (teoriaa ja harjoituksia)
• ryhmätyötaidot (esim. palaverit)
• oikeakielisyys
• asiakirjaviestintä (esim. työhakemukset, tiedotteet).

Location and time

Tuntien paikat vaihtelevat jonkin verran lukujärjestyksessä. Yleensä opetus kahdesti viikossa: maanantaisin klo 16 - 18 ja tiistaisin klo 10 - 12 luokassa B6-30. Ensimmäinen kerta kuitenkin tiistaina 30.10. klo 14 - 16.

Exam schedules

Kurssin ei kuulu tenttiä.

Evaluation methods and criteria

Kaikki kurssitehtävät tehtyinä ja läsnäoloa lähiopetuksessa vähintään 80 %. Kurssi painottuu harjoituksineen suulliseen viestintään. Arvosana määräytyy seuraavasti: esittelevä puhe 1/3, kielenhuoltotesti 1/3 ja standardimuotoinen aineistopohjainen essee 1/3.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Opetuskeskustelu, ryhmä- ja parityöskentely, harjoitukset, tavoitteiden asettaminen ja niitä kohti pyrkiminen monipuolisten palautteiden avulla.

Learning materials

Kurssi-Tabulaan linkitetty sekä muu opettajan laatima materiaali.

Student workload

Kurssi sisältää kohtuullisen paljon kotona tehtävää työtä: niin puheiden valmistelua kuin kirjoittamistakin. Yhden periodin aikana kurssista muodostuu melko intensiivinen kokonaisuus.

Content scheduling

-

Completion alternatives

Ei.

Practical training and working life cooperation

Ei.

International connections

Oman kansainvälisen perusryhmän, 18IDEEn hyödyntäminen mahdollisuuksien mukaan.

Further information

-

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Poissaoloja tunneilta enemmän kuin 20 % ja/tai tekemättömiä töitä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja ollut läsnä vaadittavan määrän.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellä esitetyn lisäksi:
Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyvin aikataulun mukaisesti. Hän osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen suorituksensa ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Edellä esitettyjen lisäksi:
Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät erinomaisesti aikatauluja noudattaen ja osallistunut lähiopetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän viestii vakuuttavasti, innostuneesti sekä vuorovaikutteisesti sekä perustelee mielipiteensä monipuolisesti. Hänen käyttämänsä kieli on miltei virheetöntä ja tyyliltään moitteetonta.