Basics of Professional Communication (3cr)

Objectives (course unit)

Opiskelija osaa

- toimia tarkoituksenmukaisesti kirjallisissa ja suullisissa työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
- ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset
- viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
- kehittää viestinnän taitojaan osana ammattitaitoaan
- laatia tarkkoja ja virheettömiä asiatekstejä

Content (course unit)

Opintojaksolla keskitytään asiantuntijaviestintään: sujuvaan, tarkkaan asiatyyliin puheessa ja tekstissä. Jakson aikana toimitaan vaihtuvissa ryhmissä sekä kehitetään harjoituksin omia vuorovaikutus- ja ryhmätoimintataitoja.

Exam schedules

Ryhmätentin ajankohdasta sovitaan lähitunneilla kurssin alussa.

Assessment methods and criteria

Opiskelijan tulee tehdä koti- ja tuntitehtävät hyväksytysti sekä osallistua aktiivisesti lähiopetukseen ja harjoituksiin.
Arvosana muodostuu hyväksytyistä osasuorituksista: 1. a) puhe-esitys ja b) vertaispalaute (30 %), 2. kirjallinen tehtävä (30 %), 3. ryhmätentti (40 %).

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus, opetuskeskustelut, käytännön harjoitukset sekä kirjalliset ja suulliset tehtävät

Learning materials

Opintojakson mateiraalit kerätään Tabulaan.

Further information

Opintojaksolla keskitytään asiantuntijaviestintään: sujuvaan, tarkkaan asiatyyliin puheessa ja tekstissä. Jakson aikana toimitaan ensisijaisesti peliprojektitiimeissä sekä kehitetään harjoituksin omia vuorovaikutus- ja ryhmätoimintataitoja.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei osallistu lähitunteihin eikä projektitiimin työhön. Hän ei palauta annettuja kirjallisia tehtäviä eikä huolehdi puhe-esityksen pitämisestä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osallistuu lähitunteihin. Hän on mukana tiimitehtävissä, joskin kohtuullisen passiivisesti. Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija perustelee mielipiteensä ja näkemyksensä suppeasti. Viestintä on hapuilevaa, ja ilmaisun muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osallistuu lähitunneille ja osoittaa aktiivisuutta. Hän suhtautuu myönteisesti tiimitehtäviin sekä edistää yhteisen tavoitteen saavuttamista. Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä hyvin. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestintä on helposti vastaanotettavaa, ja ilmaisu on sujuvaa.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osallistuu lähitunneille, osoittaa merkittävää aktiivisuutta ja kykenee luomaan myönteistä yhteistyöilmapiiriä ja edistämään vahvasti yhteisen tavoitteen saavuttamista. Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, ja ilmaisu on hallittua.