Streets and Town Planning (5 cr)

Objectives (course unit)

.

Content (course unit)

.

Exam schedules

Toteutuksen aikana pidetään kaksi välikoetta. Uusintatentit opettajien kanssa erikseen sopien.

Evaluation methods and criteria

Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppi- ja harjoitustunneille (min. 70 % läsnäolo). Opintojaksolla pidetään kaksi välikoetta. Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 - 5. Arvosanaan vaikuttavat kokeiden lisäksi tunneille osallistuminen, harjoitustehtävien ja -töiden suorittaminen sekä tuntiaktiivisuus.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus|opetuskeskustelu|kokeet|harjoitukset|harjoitustehtävät.
Oppitunteja on viikoittain neljä, joista kaksi on yhteisiä muiden saman kurssin toteutusten kanssa (auditorioluento).

Learning materials

Tuntimuistiinpanot, oppituntimateriaalit ja sähköinen oppimateriaali eli mm. YM:n kaavoitusoppaat ja kaupunkien kadunsuunnitteluohjeistus sekä vesihuollon sähköinen oppimateriaali.

Student workload

Lähiopetus yhteensä 52 h. Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely.

Content scheduling

Opintojakson aihepiirijako ja ohjeelliset tuntimäärät, jotka saattavat hiukan vaihdella mm. opiskelijoiden kiinnostuksesta johtuen:
Kaavoitusosio (n. 12 h)
1. Peruskäsitteet, yks:n historia, arvot ja tavoitteet, 2 h
2. Maankäytön suunnittelujärjestelmä, 1 h
3. Valtakunnalliset tavoitteet, maakuntakaava, 1 h
4. Yleiskaava ja asemakaava, 4 h
5. Laatimisprosessi, kaava-asiakirjat, kaavatalous, 2 h
6. Kaavamerkinnät ja -määräykset, vaikuttaminen, 2 h
Kadut-osio (24 h):
1. Tieliikenneväylien toimintaympäristö ja peruskäsitteet, 2 h
2. Katuluokitus, hallinto ja lainsäädäntö, 2 h
3. Katujen ominaisuudet, geometria, poikkileikkaus, rakenteet, 6 h
4. Jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin tarpeet, 8 h
5. Kadunsuunnitteluprosessi, katusuunnitelmat ja niiden tulkinta, 4 h
6. Kokeet, palautus ja kurssiarviointi, 2 h
Vesihuolto-osio (16 h):
1. Vedenjakelu- ja viemäröintijärjestelmät ja niiden rakenteet 4 h
2. Veden kulutus, mitoitusperusteita 2h
3. Kiinteistön liittyminen vesi- ja viemäriverkostoon 2 h
4. Vesijohtojen ja viemärien rakentaminen ja materiaalit 4 h
5. Haja-asutusalueen vesihuollon järjestäminen 4 h

Further information

Esitiedot: Ei esitietovaatimuksia.
Oppimistavoitteet:
1. Opiskelija tuntee Suomen kaavoitusjärjestelmän ja eri kaavatasot
2. Opiskelija osaa tulkita asemakaavapiirustuksia ja tuntee tavallisimmat asemakaavamerkinnät
3. Opiskelija tuntee katuluokituksen, katugeometrian perusteet ja katujen hallinnon periaatteet
4. Opiskelija tietää eri katusuunnitelmatasot ja osaa lukea katusuunnitelmapiirustuksia
5. Opiskelija tuntee vedenjakelu- ja viemäröintijärjestelmät sekä kaavoitetulla että haja-asutusalueella
6. Opiskelija osaa lukea vesihuoltopiirustuksia ja tuntee tavallisimmat piirustusmerkinnät
7. Opiskelija tuntee infrarakentamisen ammattialana
Toteutustapa
Nuorisoasteen päiväkoulutus, 17I333A,B,C
Tieto virtuaalisuudesta opiskelijalle
2 op
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta sähköisen opintojaksopalautejärjestelmän kautta.
Muutokset edelliseen toteutukseen: Ei oleellisia muutoksia.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija täyttää minimiläsnäolovaatimukset (70 %), mutta ei tee vaadittuja harjoitustehtäviä tai saa välikokeista ja harjoituksista yhteensä alle 20 pistettä (max. 60).

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija täyttää minimiläsnäolovaatimukset (70 %) ja saa välikokeista ja harjoituksista yhteensä 20 - 35 pistettä (max. 60) sekä tekee vaaditut harjoitustehtävät hyväksytysti. Opiskelijan aktiivisuus tunneilla on heikkoa ja hänellä on vaikeuksia opintojakson perusajatusten hahmottamisessa sekä niiden soveltamisessa käytännön työhön. Opiskelijalla on myös puutteita aiemmin opitun tiedon omaksumisessa, motivaatiossa ja ryhmätyöskentelyssä. Tällä tasolla opiskelija tuntee Suomen kaavahierarkian, katujen pääluokituksen, katugeometrian peruslaskut sekä katupiirustusten, asemakaavojen sekä vesihuoltopiirustusten päämerkinnät. Hän tuntee myös yhdyskuntien vesihuollon järjestämistavat.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija täyttää reilusti läsnäolovaatimukset ja saa välikokeista ja harjoituksista yhteensä 36 - 51 pistettä (max. 60) sekä tekee vaaditut harjoitustehtävät perusteellisesti ja toisiakin avustaen ja myös aktiivisuus tunneilla on hyvää luokkaa. Opiskelijalla ei ole vaikeuksia opintojakson perusajatusten hahmottamisessa eikä niiden soveltamisessa käytännön työhön. Opiskelijalla on myös hyvät tiedot aiemmin opituilta opintojaksoilta ja hän on motivoitunut ja soveltuva ryhmätyöskentelyyn. Tällä tasolla opiskelija tuntee Suomen kaavajärjestelmän ja kaavojen laatimisperiaatteet, katujen hallinnon ja katujen ominaisuudet, katugeometrian laskut sekä katupiirustusten, asemakaavojen sekä vesihuoltopiirustusten merkinnät ja osaa tulkita niitä. Hän tuntee pääpiirteissään myös yhdyskuntien vesihuoltojärjestelmät ja niiden materiaalit ja rakentamistavat.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on läsnä lähes kaikilla oppi- ja harjoitustunneilla ja saa välikokeista ja harjoituksista yhteensä 52 - 60 pistettä (max. 60) sekä tekee vaaditut harjoitustehtävät huolellisesti ja täydellisesti ja myös hänen aktiivisuutensa tunneilla on kiitettävää. Opiskelija hankkii tietoa myös omatoimisesti ja omaksuu helposti kaikki opintojakson perusajatukset ja osaa soveltaa niitä harjoitustehtävissä sekä käytännön työssä. Opiskelijalla on myös erinomaiset tiedot aiemmin opituilta opintojaksoilta ja hän auttaa aktiivisesti muita oppilaita tunneilla ja harjoitustehtävissä. Tällä tasolla opiskelija tuntee Suomen kaavajärjestelmän, kaavojen laatimisperiaatteet sekä käsittelyt, katujen hallinnon ja eri katuluokkien ominaisuudet, katugeometrian pysty- ja vaakageometrian laskennat sekä katupiirustusten, asemakaavojen sekä vesihuoltopiirustusten merkinnät ja osaa tulkita ja arvioida ja osin jopa laatia niitä. Hän tuntee yhdyskuntien vesihuoltojärjestelmät ja ymmärtää niiden merkityksen. Opiskelija tuntee vesihuoltoverkostojen suunnitteluperiaatteet ja rakentamistavat sekä rakentamisen keskeiset laatuvaatimukset.