Teacher Training 3 (4 cr)

Objectives (course unit)

Students strengthen their skills in the music instruction duties of various stages and with learners of different ages. They obtain a wider range of knowledge of the various materials and tools of music instruction. They are capable of choosing the most appropriate and creative methods and give reasons for the choices of methods. They become acquainted with the pedagogy employed in some other area of interest or other instrument and obtain ability to reflect their observations in their own work.

Content (course unit)

Students assess and futher develop their skills, also learning skills. They teach one advenced Pupil the whole School Year and-take responsibility of the group´s learning and its effort in sharing skills and knowledge. They will follow some other Pedagogy and taking part in pedagogial Discussion.

Location and time

Sovitaan opiskelija- ja oppilaskohtaisesti.

Exam schedules

Ei tenttejä.

Evaluation methods and criteria

Palautekeskustelut. Säännöllinen suunniteltujen opetusharjoittelutuntien pitäminen.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Opetusharjoittelu perustaso 3 - D -tasoisen oppilaan ohjaajana, palautekeskustelut. Ryhmäopetus.

Learning materials

Valitaan oppilaskohtaisesti. Monipuolisesti musiikin eri tyylikausia, etydejä, teknisiä harjoituksia, vapaan säestyksen materiaalia.

Student workload

30 x 60 min/viikossa (joista 2 on esiintymisiä) + palaute sovitusti.

Content scheduling

Viikoittain koko lukuvuoden ajan,

Completion alternatives

AHOT.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyväksytty: Opiskelija kykenee ohjaamaan perustaso 3 - D-tasoisen oppillaan musiikillisen ymmärryksen ja instrumentin hallinnan kehittymistä monipuolisesti musiikin eri tyylikaudet ja erilaiset oppimistavat huomioiden.
Hylätty: Opiskelija ohjaus ei ole oppilasta tukevaa, opetusharjoittelutunteja ei ole pidetty.