Innovative Musical Education (5cr)

Objectives (course unit)

The student is able to respond to the changing demands of music pedagogy and to the demands of entrepreneurship and to evaluate their skills in the international context. He is able to innovatively develop his / her teaching work as required by the changes of the field and to create new pedagogical and cross-sectoral activities.

Content (course unit)

Topics to consider:
Music and music education as a part of society
Use of information and communication technology in music education
Considering multiculturalism in teaching
Different learners and learning environments
Different working relationships and entrepreneurship in the music industry

Location and time

Pääosa työstä tehdään etäopiskeluna, mutta seuraavat lähikerrat toteutetaan TAMKin tiloissa Kuntokadulla:
20.1. klo 17.15–20.00
Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen musiikinopetuksessa (lehtori Matti Ruippo) lka P2-01, Kuntokatu 4.
21.1. klo 10.00–13.00
Monikulttuurisuuden huomiointi opetuksessa (lehtori Kosti Nivalainen) lka P2-02
21.1. klo 13.30–15.00
Musiikki ja musiikkikasvatus osana yhteiskuntaa (lehtori Mirja Kopra) etätehtävinä. Tilalla Jari Sinkkosen luento Tampere Chamber Music Festivalilla.
10.3. klo 15.00–16.30
Monikulttuurisuuden huomiointi opetuksessa (Kosti Nivalainen), Kuntokatu 3, C1 Paja
10.3. klo 16.45–18.15
Erilaiset työelämäsuhteet ja yrittäjyys musiikkialalla (Mirja Kopra), Kuntokatu 3, C1 Paja
10.3. klo 18.30–20.00
Erilaiset työelämäsuhteet ja yrittäjyys musiikkialalla (Proakatemia), Kuntokatu 3, C1 Paja
11.3. klo 10.00–15.00
Musiikin oppiminen osana elämänkaarta (dosentti Suvi Saarikallio, JyU), Kuntokatu 3, C1 Paja
5.5. klo 18.15–19.45
Musiikki ja musiikkikasvatus osana yhteiskuntaa (professori Tarja Rautiainen-Keskustalo, TaY)

Exam schedules

Ei tenttejä.

Assessment methods and criteria

Opetus ja ohjauskeskustelu. Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan osallistuminen lähikertoihin ja mahdollisten tehtävien suorittaminen.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Seminaarityö ja verkko-opetus.Itsenäinen työskentely ja etätehtävät.

Learning materials

Oppimateriaali sovitaan opettajan kanssa erikseen.

Student workload

Yhteensä opiskelijan kuormitus on 135 h. Aika jakautuu kunkin HOPsin mukaan etä- ja lähityöskentelyyn.

Content scheduling

Jaksotus on esitelty kohdassa "Aika ja paikka". Muutokset sisällöissä ovat mahdollisia, mutta ajankohdat pitävät.

Completion alternatives

Sovitaan opettajan kanssa.

Practical training and working life cooperation

Osa opinnoista on sidoksissa opiskelijoiden omiin kokemuksiin työelämästä ja voidaan toteuttaa yhteistyössä heidän työpaikkansa kanssa.

International connections

Osa materiaalista voi olla kansainvälistä.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole osallistunut opetukseen tai palauttanut annettuja tehtäviä.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan osallistuminen opetukseen ja annettujen tehtävien tekeminen.