Becoming a Bachelor of Social Services (4 cr)

Objectives (course unit)

Opiskelija
- osaa tarkastella omaa identiteettiään ja sen suhdetta sosiaalialan arvoihin, eettisiin periaatteisiin ja työhön
- osaa reflektoida yksin ja yhdessä muiden kanssa
- osaa arvioida omia oppimistapojaan sekä aktiivisuuttaan ja lähtökohtiaan toimijana ja oppijana
- osaa toimia itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä sekä ymmärtää asiakkaan maailmaa.

Content (course unit)

- Oma elämänhistoria, arvomaailma, minäkuva ja identiteetti
- Ammatillisen kasvun prosessi, sosiaalialan kompetenssit, sosionomikoulutus, sosiaalialan työ, arvot ja etiikka, ihmiskäsitys, hyvä elämä, yksilöllisyys, osallisuus
- Itsearviointi- ja reflektiotaidot, toisten näkemysten kuunteleminen, arvostaminen ja huomioiminen
- Itseohjautuva oppija, sosiokonstruktivistinen oppiminen, oppimistyylit, aktiivisuus, itsensä hyväksyminen, sisäinen motivaatio
- Yhteistoiminnallisuus, ryhmädynamiikka, asiakkaan kohtaaminen

Exam schedules

Ammatillisen kasvun portfolion esittely ja vertaispalaute keväällä 2018

Assessment methods and criteria

Ryhmäkerroille osallistuminen - läsnäolo lähikerroilla PAKOLLINEN!! Korvaavat tehtävät sovitaan ryhmien sisällä lähikerran teeman suuntaisesti.
1. vuoden omaa ammatillista kasvua kuvaavan ja yhteenvetävän portfolion rakentaminen opintojakson tavoitteiden ja sisältöjen suuntaisesti ja esittely toukokuussa 2018 pienryhmissä.

Teaching methods

Ryhmätapaamiset
Itsenäinen työskentely: itsenäiset tehtävät, portfoliotyöskentely
Tapahtumat: , joulujuhla, "kevätjuhla"

Learning materials

Ammatillisen kasvun tabulasivut materiaaleineen: 7S-8-3010 Minä ja Sinä matkalla sosionomiksi (17SO)
Opintojaksolla hyödynnetään ja portfolion rakentamisessa kannattaa hyödyntää muiden opintojaksojen antia ja niissä heränneitä ajatuksia - erityisesti Luovat menetelmät (päiväkirja hyvä) ja Asiakastyön menetelmät, Vanhusharjoittelu ja Asiakastyön harjoittelu 1.

Content scheduling

21.8 Aloitus
24.8 Artteli, Tammela, ?+???
25.8 reflektiopäivä
31.8 Koko ryhmä aamupäivällä 9-12. Yleisinformaatio sosionomiopinnoista (ops, kompetenssit) ja ammatillisen kasvun prosessista.. Iltapäivällä pienryhmät.
5.9 Ryhmät A ja C, Pienryhmittäin. A1 ja C1 Klo 13-14.15. A2 ja C2 klo 14.30 - 15.45
12.9 b-ryhmä. B1 9-10.15 ja B2 10.30 - 11.45
21.9 Ryhmät A ja B. A2 ja B2 klo 9-10.15, A1 ja B1 10.30 - 12. Ryhmä C2 klo 13-14.15, C1 klo 14.30- 15.45
11.10 Ryhmät A. A1 klo 9-10.15. Ryhmä A2 klo 10.30 - 11.45
12.10 Pienryhmät B ja C. B1 ja C1 klo 13 - 14.15 ja B2 ja C2 klo 14.30 - 15.45
25.10 A1 ja B1 klo 9- 10.15 ja A2 ja B2 klo 10.30 - 11.45
26.10 C2 klo 13-14.15 ja C1 klo 14.30 - 15.45
14.11 A1, B1 ja C1 klo 9 - 10.15 ja A2, B2, C2 klo 10.30 - 12

Completion alternatives

Sovitaan opettajan kanssa.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- osaa tarkastella omaa identiteettiään ja sen suhdetta sosiaalialan arvoihin, eettisiin periaatteisiin ja työhön
- osaa reflektoida yksin ja yhdessä muiden kanssa
- osaa arvioida omia oppimistapojaan sekä aktiivisuuttaan ja lähtökohtiaan toimijana ja oppijana
- osaa toimia itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä sekä ymmärtää asiakkaan maailmaa.