Written Communication for Social Services and Information Technology (5 cr)

Objectives (course unit)

After completing the course, the student
- knows how to gather information on Social Services and is capable of critical valuation of given information and to create a general view
- knows the most common genres and is able to use the knowledge in different kinds of situations in creating texts
- is able to create correct and relevant text and style
- can refer to sources and create a list of references
- understands the possibilities and limitations of using e-mail in work related issues
-can use the computer independently and MS Office software in their studies
- can independently use the software of TAMK
- can apply this knowledge in their work

Content (course unit)

- Information sources, library visit, e-learning material of Social Services and article databases
-Review of grammatical correctness
-Process of writing
-Standard of documents
-Neutral and formal style
-Features of texts related to studies: summary of book, essay, report, thesis
-Documents needed in search for work: job application, CV
-Professional texts of Bachelor of Social Services: memo, notification, report, article, e-mail messages
-Use of sources: giving a summary, references, list of references
- MS Word
- Basics of MS Excel
- Basics of MS Power Point

Location and time

Informaatiotekniikka:
- Ti 22.08. klo 9-12 lk. B3-18
- Ma 25.09. klo 13-16 lk. ilm. myöh.
- Ma 23.10. klo 13-16 lk. ilm. myöh.
- Ma 30.10. klo 13-16 lk. ilm. myöh.
- Ma 06.11. klo 13-16 lk. ilm. myöh. LOPPUKOE

Exam schedules

Informaatiotekniikka: maanantaina 06.11. klo 9-12, paikka ilmoitetaan myöhemmin. Uusintamahdollisuus toisen ryhmän kokeen yhteydessä.
Kielenhuollon testin ajankohta sovitaan yhdessä.

Assessment methods and criteria

Informaatiotekniikka: tehtävät ja konekoe (hyv/hyl)
Kirjoitusviestintä: kielenhuollon testi (0 - 5), pienoistutkielma (0 - 5), opintojakson tehtävät (hyv/hyl)

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Informaatiotekniikka: luennot, harjoitukset
Kirjoitusviestintä: luennot, harjoitukset

Learning materials

Informaatiotekniikka: Kurssilla jaettava materiaali ja materiaali Tabulassa
Kirjoitusviestintä: Kurssilla jaettava materiaali Tabulassa

Student workload

Informaatiotekniikka: 20 tuntia lähiopetusta, noin 34 h itsenäistä työskentelyä.
Kirjoitusviestintä: 24 tuntia lähiopetusta, noin 57 tuntia itsenäistä työskentelyä.

Content scheduling

Informaatiotekniikka:
- Kurssin esittely
- Word: Kuvat ja taulukot
- Word: sivunumerointi ja sisällysluettelo
- Excel: excelin perusteet, lukumuodot ja kaavat
- Excel: funktiot ja kaaviot
- Excel: excelin perusteet, lukumuodot ja kaavat
- Excel: funktiot ja kaaviot
- Excel: taulukon ulkoasu
- PowerPoint: teksti ja kuva
- PowerPoint: esityksen esittäminen
- kertaus ja konekoe
Kirjoitusviestintä
- kielenhuollon kertaus
- sähköpostiviestintä
- opiskelussa tarpeelliset tekstilajit: referaatti, essee, raportti
- tiedonhaku
- TAMKin Kirjallisen raportoinnin ohje ja raporttipohja
- tekstiviitteet ja lähdeluettelo
- asiakirjastandardi
- muistion kirjoittaminen
- tiedottaminen ja erilaiset tiedotteet

Completion alternatives

Informaatiotekniikka : Itsenäinen opiskelu Tabulassa ja konekoe eri ryhmän mukana.
Kirjoitusviestintä: Vaihtoehtoista suoritustapaa ei ole.

Further information

Toteutus ryhmälle C (17SO)

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kirjoitusviestintä:
Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija löytää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kirjoitusviestintä:
Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Kirjoitusviestintä:
Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden.Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, ja kieli ja tyyli on hallittua.