Assistive Technologies and Health Care and Social Services (2cr)

Objectives (course unit)

The students know the bidding and procurement procedures of the aid services for health and social care services.
The students are able to develop service processes for the health and social care.
The students can use evaluation methods in the assessment of service processes.
The students are able to assess the effects and effectiveness of assistive technology.
The students understand the role of wellbeing technologies in the legislation governing assistive technology services.

Content (course unit)

Assistive technology service processes
Assistive technology purchasing processes
Assistive technology services and the methods of service level assessment

Assessment methods and criteria

Luennoilla läsnäolo, vierailuihin osallistuminen ja kirjallisten tehtävien suorittaminen.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, vierailut ja kirjalliset tehtävät.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei osaa käyttää apuvälinepalveluprosessien arviointimenetelmiä eikä soveltaa niitä apuvälineiden vaikutuksien arvioinnissa.
Opiskelija ei osaa perustella hyvinvointiteknologioiden asemaa apuvälinepalveluita ohjaavassa lainsäädännössä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa käyttää vain osittain apuvälinepalveluprosessien arviointimenetelmiä ja soveltaa niitä apuvälineiden vaikutuksien arvioinnissa.
Opiskelija osaa osin perustella hyvinvointiteknologioiden aseman apuvälinepalveluita ohjaavassa lainsäädännössä.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa käyttää apuvälinepalveluprosessien arviointimenetelmiä ja soveltaa arviointimenetelmiä apuvälineiden vaikutuksien arvioinnissa.
Opiskelija ymmärtää ja osaa osin perustella hyvinvointiteknologioiden aseman apuvälinepalveluita ohjaavassa lainsäädännössä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa käyttää ja perustella apuvälinepalveluprosessien arviointimenetelmiä ja soveltaa arviointimenetelmiä apuvälineiden vaikutuksien arvioinnissa.
Opiskelija ymmärtää ja osaa perustella erinomaisesti hyvinvointiteknologioiden aseman apuvälinepalveluita ohjaavassa lainsäädännössä.