Physiotherapist as an Entrepreneur, Clinical Practice (8 cr)

Objectives (course unit)

Students
- can carry out client centred development and productisation services
- can evaluate the cost effectiveness, quality and sustainability of physiotherapy services
- select and work using evidence based physiotherapy in different practical surroundings

Content (course unit)

Voluntary clinical practice

Prerequisites (course unit)

In order to participate this module the student has to have passed four previous 5 week lasting practical placement.

Location and time

Ohjatun harjoittelun ajankohta on 6.3.-7.4.2017

Assessment methods and criteria

Ohjatun harjoittelun arviointikriteerit ovat käytössä.

Assessment scale

0-5

Further information

The students who carry out their practical placement at TAMK’s Wellbeing Clinic prepare for the upcoming projects already before the placement begins. They complete virtual project studies for one credit and aim to familiarize themselves with the phases and principles of projects as well as planning and implementing them. One aim for this practical placement is to learn to act as an active and responsible member of a project team.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija laiminlyö tehtäviään tai vetäytyy, ei hyödynnä palautetta ja ohjausta. Opiskelija toimii epätarkoituksenmukaiseti ohjatussa harjoittelussa, tiedot ja taidot puutteelliset, yksipuoliset ja osin virheelliset, omatoimisuus vielä puutteellista, itsearviointi epärealistista, vaarantaa potilasturvallisuutta ja/tai ei noudata työapaikan sääntöjä. Ei ota toiminnassaan huomioon fysioterapian eettisiä ohjeita.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna ja tuettuna. Opiskelija toimii vielä mekaanisesti ja rutiininomaisesti, useimmiten puuttuu vielä asiakaslähtöisyys, yksilöllisyys ja tilanteidenmukainen toiminta. Opiskelija valmistautuu tilanteisiin niukasti. Opiskelija osaa antaa ja vastaanotttaa palautetta, tarkastelee asiaa yksipuolisesti omasta näkökulmastaan.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijan toiminta on tilanteidenmukaista ja perustelee toimintaansa. Hän valmistautuu tilanteisiin huolellisesti, tarpeen mukaan osaa kertoa suunnitelmistaan/toiminnastaan kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelija antaa ja vastaaottaa palautetta aktiivisesti rakentavasti ja kehittävästi. Opiskelija arvioi asioita myös asiakkaan/ryhmän näkökulmasta. Opiskelija tekee yhteistyötä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija toteuttaa fysioterapiaa laadullisesti ja huolellisesti ja osaa jo huomioida terapeuttisia tekijöitä.Opiskelija perustelee toimintansa teoreettisesti ja näyttöön (tai käytännössä hyväksi havaittuun toimintaan) perustuen. Opiskelija toimii asiakaskeskeisesti. Opiskelija osaa arvioida rakentavasti omaa ja toisen opiskelijan toimintaa. Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti ammatillisen kasvun välineenä ja osaa toimia yhteistyössä työyhteisössä.