Complementary Components and Design Documents (6 cr)

Objectives (course unit)

Students learn about building extensions, their properties, and related regulations and guidelines. They can make related selections, comparisons and plans.
After the course, students can make building reports as regards architectural design.
The course is closely connected to other third-year projects.

Content (course unit)

Windows and doors
Fixtures and fittings
Separating walls, suspended ceilings, and stairs Construction method report and building report Project work

Prerequisites (course unit)

Ei ole

Location and time

Kerrotaan opintojakson alussa

Exam schedules

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Evaluation methods and criteria

Aktiivisuus ja läsnäolot sekä luennoilla että harjoituksissa
Harjoitustehtävät
Vertaisarviointi
Tentti

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus
Itseopiskelu
Vertaiskritiikki
Tentti

Learning materials

Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Luentomateriaalit ja aiheisiin liittyvät RT-ohjekortit sekä rakennusmääräykset.

Student workload

Opiskelijan työkuorma on 27 h / op

Content scheduling

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Completion alternatives

Ei ole

Practical training and working life cooperation

Mahdollisuuksien mukaan

Further information

Opintojaksolla on käytössä Tabula

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja, jolloin oma osuus ryhmätyöstä jää vähäiseksi. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä (ryhmätyössä) on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.