First Aid (2cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows how to give first aid in the most common emergency and accident situations to people of different ages.

Content (course unit)

- recognition of emergency situations and call for help;
- first aid for a person who is unconscious or suffering from a fit;
- basic cardiopulmonary resuscitation and CPR-D (defibrillation) of children or adults;
- first aid of trauma patients;
- mental first aid.

Prerequisites (course unit)

none

Location and time

Kurssin intro 12.1.
PPE-D pienryhmät englanninkielinen 10.1. (vähintään EA1 aiemmin suorittaneet; voimassa oleva) muilla PPE-D pienryhmät 12.1 iltatunnit / 13.1
Tietotori 18.1 aamupäivä
Boot Camp 18.1 - 19.1 sisältäen ilta/yöoppitunteja + Debriefing 19.1 iltapäivä

Koska erittäin toiminnallinen kokonaisuus. Osallistuminen pakollinen 100%. Puuttuvat osiot tulee suorittaa toisen terveydenhuollon Ensiapu-kurssin yhteydessä vastuukouluttajan kanssa sovituin osin.

Exam schedules

Tenttiterraario ; aika sovitaan myöhemmin

Assessment methods and criteria

Kurssi arvioidaan numeerisesti 1- 5. Kurssiarviointi muodostuu työskentelyaktiivisuudesta ja innovaatiotaidoista, ryhmätoiminnan vahvistamisesta, teoriatiedon ja käytännön taidon yhdistämisestä, oppimistehtävissä osoitetusta ammatillisesta kehittymisestä ja teoriatiedon hallinnasta.


Hyväksytty kurssisuoritus edellyttää kaikille tunneille osallistumista.poissaolot korvataan osallistumalla toisien ryhmien vastaaville ensiapu-tunneille. Opiskelija on yhteydessä ensiavun –opettajaansa korvaavien tuntien löytämiseksi.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Ennakkotehtävät, Pienryhmätyöskentely, parityöskentely, työpajat, simulaatiot, tietotori,
Boot Camp 18. - 19.1.2017

Learning materials

Korte, H & Myllyrinne, K. Ensiapus. Espoo 2012.
Suositeltavaa oheiskirjallisuutta:
Saari, S. & Kantanen, I. & Kämäräinen, L. & Parviainen, K. & Valoaho, S. & Yli-Pirilä, P. Hädän hetkellä psyykkisen ensiavun opas. Duodecim ja Suomen Punainen Risti 2009.
Castrén, M, & Ekman,S. & Martikainen, M.& Sahi, T. & Söder, J. (toim.) Suuronnettomuusopas. Duodecim 2007.
Castre M & Helveranta,K. & Kinnunen A. & Korte Henna et al. Ensihoidon perusteet. Otavan kirjapaino Oy 2012.
First Aid Manuals From British Red Cross, www.redcross.org.uk

Student workload

Oppilaalla 57 h, joista lähitunteja 40h.

Content scheduling

1. PPE-D 30%
2. Tietotori 10%
3. Boot Camp 40%
4. teoriatiedon osuus ; terraariotentti 20%

Completion alternatives

Suoritus toisen terveydenhuolloon opiskeluryhmän mukana

Practical training and working life cooperation

Aiheet ja painopistealueet koottu yhdessä työelämäyhteisön kanssa

International connections

Osa kurssista mahdollisuus suorittaa englanniksi TAMKin kv-vaihto-oppilaiden mukana.

Further information

Boot Camp - leiri suoritetaan maasto- / erämaja-olosuhteissa joten varustauduttava sekä lämpimin yöpymisvälinein (makuupussi etc.), tarvittavat hygienia-, oma lääkevälinein, riittävästi vaihtovaatteita ja retkimuonitusvälinein. Ennakkopalavereissa sovitaan ruokailuun ja muuhun lisävarusteluun liittyvät varustelut.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

HYLÄTTY - osallistuminen ollut passiivista ja suorituksia jäänyt tekemättä. Täydennyksiä ei ole toimitettu sovitussa aikataulussa. Harjoituksissa tai kirjallisissa tehtävissä ilmennyt ratkaisuja, jotka voivat vaarantaa autettavan hengen.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

T/ 2 – ollut tunneilla mutta ei ole aktiivisesti osallistunut harjoituksiin tai tehtävien tuottamiseen.
T/ 1 – passiivisesti tunneilla ja toiminta ei ole tukenut ammatillista kasvua ensiavun antajana. Työtehtävät ovat jääneet vajaiksi ja on tarvinnut paljon ohjausta saavuttaakseen hyväksytyt tulokset tehtävien toteuttamisessa.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

H/ 4 – aktiivisuus tunnilla, osallistunut keskusteluihin ja tuottanut kirjalliset tehtävät ajallaan ja selkeästi jäsenneltynä.
H/ 3- mukana tunneilla, toiminut ohjatusti, tuottanut tehtävät hyväksytysti mutta palautusaikataulu ei ole pitänyt, tehtäviä on jouduttu täydentämään ohjauksen jälkeen

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

K/5 - positiivisuus ja aktiivisuus tunnilla, on tarjonnut kehittämisideoita ja osoittanut selvästi hallitsevansa erilaisia vaihtoehtoja ensiapua tarvitsevan henkilön auttamisessa. Hän on tuottanut tehtävät ajallaan ja selkeästi jäsenneltynä. Kirjallisissa tehtävissä on ollut pohdintaa ja kehittämisideoita.