Gerontological Nursing (4cr)

Objectives (course unit)

The student
- is able to evaluate his/her own and others’ values, attitudes and expectations regarding ageing and its effects on nursing, and intervenes to correct possible flaws if necessary;
- knows the service system structure for elderly people and its operational principles;
- knows the normal changes caused by ageing and can distinguish them from pathological ones;
- knows essential gerontological nursing methods and related technological applications;
-is able to guide aged people and significant others in health promotion;
-is able to act as a nursing expert in multidisciplinary teams.

Content (course unit)

- gerontological nursing
- interaction with an individual with memory disorders
- geriatrics
- gerontology
- special issues in nutrition

Prerequisites (course unit)

30 ects of initial stage studies completed

Location and time

viikot 17 - 23

Exam schedules

gerontologisen hoitotyön tentti suoritetaan tenttiterraariossa viikolla 21 (ti) - 22. Lisäksi lääkelasku suoritetaan lähiopetuksen yhteydessä. Opiskelija varaa koneen tenttiterraariosta ja perehtyy tenttiterraarion ohjeisiin.
Lisäksi verkkoalustalla olevien tehtävien ja lähiopetustunneille annettavien tehtävien tekeminen ja hyväksytysti suoritttaminen on edellytys kurssin arviointiin. tehtävien aikataulusta sovitaan tehtävien annon yhteydessä.
.
Muistisairaan kohtaaminen osan tentti suoritetaan tenttiterraariossa viikkojen 20 - 21 aikana. Tarkempi akataulu täsmentyy myöhemmin.

Assessment methods and criteria

Gerontologinen hoitotyö ja gerontologia: numeerinen arviointi, tentti.
Geriatria hyväksytty / hylätty, tentti.
Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista sekä kontaktiopetukseen että verkko-opetukseen. Kaikkien annettujen tehtävien hyväksytysti suorittaminen on edellytys kurssin arviointiin.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Toteutus toteutetaan osittain verkkokurssina ja osittain lähiopetuksena. Toteutus sisältää Luentoja, ryhmäkeskusteluja lähiopetuksessa sekä verkkokurssialustalla ja tehtäviä sekä itsenäisesti että ryhmissä.
Toteutuksen arviointi toteutetaan tenttimällä hoitotyö, gerontologia ja geriatria sekä muistisairaan kohtaaminen.

Learning materials

Tentittävä kirjallisuus:
.
Heikkinen, E., Jyrkämä, J. & Rantanen, T. Gerontologia. Duodecim. 2013., tentitään kappaleet: 12 - 26. Tee muistiinpanot kirjan sisällöstä ja pohdi ikääntymismuutoksia hoitotyön näkökulmasta ja niiden vaikutuksia ikääntyneen arjen toimintakykyyn. Kirjaa kannattaa hyödyntää myös muissa kurssin tehtävissä.
.
www.duodecim.opinportti.fi hakusana intrassa kirjaston duodecim-sivuilta ,oppiportti. Tilvis R, Pitkälä K, Strandberg T, Sulkava R & Viitanen M. Geriatria.
Luvut:
III: Geriatrinen arviointi s. 87 – 93.
IV: Muistisairaudet, Ikääntyneiden Parkinsonin tauti, Vanhusten mielialahäiriöt, Infektiotaudit, Äkilliset niveloireet.
V: Hauraus – raihnausoireyhtymä, Delirium.
.
Osan muistisairaan kohtaaminen tentittävä materiaali täsmentyy myöhemmin.
.
Myös kaikki kurssilla osoitettu ja esitetty materiaali (opettajan ja opiskelijoiden esittämä / tuottama materiaali) kuuluu tentittävään materiaaliin.
Kirjallisuutta tarkennetaan tarvitttaessa toteutuksen alkaessa.

Student workload

lähiopetus 9h ja siihen liittyvä itsenäinen työskentely 17h
verkko-opieskelu. Verkkokurssin materiaaleihin perehtyminen ja tehtävien tekemninen 27h
geriatrian (kirjatentti) 13h kirjallisuuteen ja muuhun aiheeseen liittyvään materiaaliin perehtyminen.
gerontologia 13h kirjallisuuteen ja muuhun aiheeseen liittyvään materiaaliin perehtyminen.
Tentti 2h
.
Muistisairaan kohtaaminen 8h kontaktiopetusta ja 19h itsenäinen työskentely.

Content scheduling

Gerontologinen hoitotyö:
Kolme kontaktiopetuskertaa viikoilla ma 24.4, ti 16.5 ja ma 22.5.
Verkko-opiskelu toteutetaan viikkojen 16 - 20 aikana.
Tentti mahdollisuus viikolla 21.
.
Muistisairaan kohtaaminen:
kontaktiopetus viikolla 20
Tenttimahdollisuus viikoilla 20 - 21 (täsmentyy myöhemmin)

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- ei tiedä yleisimpiä vanhan ihmisen sairauksia eikä ymmärrä vanhenemismuutosten tuomaa erityisyyttä vanhan ihmisen hoitotyössä
- osoittaa epäkunnioittavaa asennetta vanhaa ihmistä kohtaan
- ei ymmärrä vanhan ihmisen kotona asumisen tukemisen merkittävyyttä

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- tietää yleisimmät vanhan ihmisen sairaudet ja tietää vanhenemismuutokset
- osaa luetella eettiset periaatteet vanhan ihmisen hoitotyössä
- osaa luetella vanhan ihmisen kotona asumisen tukemisen periaatteita

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- osaa hoitaa yleisimmät vanhan ihmisen sairaudet käypä hoidon ohjeiden mukaisesti ja tietää vanhenemismuutosten tuomat erityispiirteet hoitotyössä
- tietää eettiset periaatteet vanhan ihmisen hoitotyössä
- tietää vanhan ihmisen ja hänen perheensä kotona asumisen tukemisen periaatteet

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija:
- osaa hoitaa yleisimmät vanhan ihmisen sairaudet käypä hoidon ohjeiden mukaisesti ja ymmärtää vanhenemismuutosten tuomat erityispiirteet hoitotyössä
- osaa toteuttaa eettisesti korkeatasoista vanhan ihmisen hoitotyötä
- osaa vanhan ihmisen ja hänen perheensä kotona asumisen tukemisen periaatteet