Professional Swedish for BBA Studies, Written (3 cr)

Objectives (course unit)

On this course students will learn about the professional business communication in working life environment. European Framework of Reference for Languages B1 level.

After completing the course students will be able to
- tell about their personality, education, work experience, tasks and duties at work by using professional Swedish
- meet customers’ needs when servicing the customer base and communicating with interest groups
- follow and participate in the development of their field by using different ways of communication (media, conferences, literature).

Content (course unit)

What can the student communicate on his/her competence and working life environment in the target language?
What kind of qualifications does the student need to succeed in multicultural customer-based interaction in the target language?
How can the student develop his/her competence and acquire business-related information in the target language?

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
- is able to tell about themselves (education, work experience, skills) briefly and introduce the basic information of a company, product and services
- communicates in expected written work life situations, but requires help
- interprets and produces the most common business life communication situations (e.g. e-mail)
- recognises the characteristics of the Nordic operational environment
- interprets the main points of publications of their field of study.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student
- is able to tell about themselves (education, work experience, skills) and introduce a company, product and services fairly effortlessly
- communicates fairly fluently and actively in expected written work life situations
- is able to interpret and create common business documents (e.g. memo)
- takes into account the characteristics of Nordic operational environment
- utilizes the publications of their field of study.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- is able to fluently introduce themselves (education, work experience, skills) as well as company, its products and services and to analyse key figures
- communicates naturally and fluently in various, even challenging, written work life situations (e.g. creating and maintaining customers)
- is able to interpret and create business documents in a manner suitable to the target audience
- can work successfully in the Nordic operational environment
- can utilize, apply and analyse publications of their field of study.

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Failed (0):
The course is failed if the student does not reach the level 1 of the evaluation criteria.

Location and time

1 - 2. periodi (2021-2022 ) A+B ryhmä tiloissa XX

Exam schedules

Kirjallinen tentti 1. ja 2. periodin lopussa (A-ryhmä ja B-ryhmä)
Uusinta-ajat ilmoitetaan myöhemmin.

Assessment methods and criteria

Kirjallinen koe (2 kpl), kirjalliset harjoitukset.
Läsnäolo 80 %.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lähiopetus, harjoitukset, aktivoivat kirjoitustehtävät, liikeviestintä, itsenäinen verkko-opiskelu ja kirjallinen tentti (2 kpl).

Learning materials

Opettajan oma materiaali sekä oppikirja Hanska Sari, Keränen Marit, Lehtoviita Kirsi, Pirttilä Mia: Gå med vinst! (Edita, löytyy myös verkkokirjana: https://shop.edita.fi/tuote/ga-med-vinst-affarssvenska-for-hogskolor- 2)
Verkkomateriaali

Student workload

Koko ruotsin kielen 5 op:n opintojakso: lähiopetus 60 h ja opiskelijan itsenäinen työskentely 75 h (sis. virtuaaliosuuden).

Content scheduling

Opetusta 1. ja 2. periodi lukuvuonna 2021 - 2022.

Completion alternatives

-

Practical training and working life cooperation

-

International connections

-

Further information

Esitiedot: lukion ruotsi tai vastaavat tiedot.
Kirjallisesessa kielitaidossa on kaksi tenttiä (40 % + 40 % arvosanasta) sekä palautettavia kirjallisia harjoituksia (20 % arvosanasta).

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opintojakso on hylätty, mikäli opiskelija ei saavuta arviointikriteerien taitotasoa 1.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa
- kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, työkokemus, osaaminen) ja esitellä perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista
- kommunikoida ennakoitavissa kirjallisissa työelämän tilanteissa, mutta tarvitsee apua
- tulkita ja tuottaa tavallisimpia liike-elämän viestejä
- tunnistaa pohjoismaisen toimintaympäristön piirteitä
- ottaa selvää oman alansa julkaisujen pääsisällöstä

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa
- kertoa itsestään (koulutus, työkokemus, osaaminen) ja esitellä selkeästi yritystä, tuotteita ja palveluita suhteellisen vaivattomasti
- kommunikoida suhteellisen sujuvasti ja aktiivisesti erilaisissa ennakoitavissa kirjallisissa työelämän tilanteissa
- tulkita ja laatia tavallisia liike-elämän asiakirjoja
- ottaa huomioon pohjoismaisen toimintaympäristön erityispiirteitä
- hyödyntää oman alansa julkaisutarjontaa

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa
- esitellä monipuolisesti itseään (koulutus, työkokemus, osaaminen) sekä yritystä, sen tuotteita ja palveluita ja analysoida tunnuslukuja
- kommunikoida luontevasti ja sujuvasti erilaisissa haastavissakin kirjallisissa työelämän tilanteissa (mm. asiakkuuksien luominen ja ylläpitäminen)
- tulkita ja laatia liike-elämän asiakirjoja kohderyhmälle sopivalla tavalla
- työskennellä menestyksellisesti pohjoismaisessa toimintaympäristössä
- hyödyntää, soveltaa ja analysoida oman alansa julkaisuja