Ammatillinen vuorovaikutus (3 cr)

Objectives (course unit)

The student
-knows the bases for professional communication;
-is able to act as a professional in the work community;
-identifies his/her own strengths and developmental challenges in interaction;
-is able to develop his/her interaction skills with people of all ages, and in different life situations and cultures.

Content (course unit)

- identification and evaluation of personal communication skills
- professional performance in a work community
- professional communication in collaboration with individuals and families
- acting as a professional in social media
- multicultural nursing
- challenging interaction situations and various interaction means

Prerequisites (course unit)

none

Exam schedules

Kurssin päätteeksi palautetaan alustusprojektiraportti ja henkilökohtainen MindMap.

Evaluation methods and criteria

Alustusprojektin toteutus, aktiivinen osallistuminen

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

- ideariihet, tietokävely, tarinapaja
- vuorovaikutuksellinen teema-alustus ja toteutus

Learning materials

ajankohtaiset artikkelit, tutkimukset ja opinnäytetyöt
Mäkisalo-Ropponen, M. 2012 Vuorovaikutustaidot sosiaali- ja terveysalalla.
Ranta, I. 2012 Kollegiaalisuus hoitotyössä.
Kivinummi, J. & Alatupa, S. 2016 Kun ei suju: selviytymisopas haastaviin asiakastilanteisiin.

Student workload

Kurssi kokonaisuus 3 op = 24h lähiopiskelua ja 81h opiskelijaresurssointia.

Content scheduling

Osa 1.Minä - hoitotyön ammattilainen l. mitä kuuluu ja ei kuulu hoitotyön ammattilaisen vuorovaikutukseen
Osa 2. minä - osana hoitotiimiä l. kollegiaalisuus, puheeksi ottaminen
Osa 3. Haastavat tilanteet: kriisiviestintä, monikulttuurisuus, haastavat tilanteet

Completion alternatives

Jonkun toisen opiskelijaryhmän mukana.

Practical training and working life cooperation

Osana projektitoimintaa työskennellään työelämäyhteyksien kanssa.

International connections

Osallistuminen University of Western Sydneyn ja TAMKin Ensihoidon Skypeseminaariin. Päivä ilmoitetaan myöhemmin.

Further information

Orientaatiotunneilla 10.9 (Osana leirikoulua) ja 24.10 100% läsnäolovelvollisuus

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyväksytty: Ajallaan toimitettu projektiraportti ja MindMap, jotka osoittavat, että opiskelija tunnistaa omat vahvuutensa ja kehittämishaasteensa. Koosteissaan opiskelija on pohtinut haasteellisia vuorovaikutustilanteita erilaisten, eri-ikäisten ja erilaissa elämäntilanteissa olevien ihmisten kanssa. Lähteissä on käytetty kurssikirjallisuuden lisäksi vähintään yhtä tutkimusta ja opinnäytetyötä. Lähteenä on käytetty myös vähintään yhtä englanninkielistä artikkelia tai tutkimusta.