Clinical Nursing Methods (4cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows how to monitor an adult’s body temperature, respiration and circulatory systems, knows the normal values and is able to implement nursing care to resolve problems in these systems;
-knows the ABCDE –method and how to assess patient’s vital signs based on the ABCDE method;
-knows how to assess a patient’s pain and is aware of various methods of pain management;
-takes responsibility for his/her learning and actions during small-group learning activities and commits himself/herself to goal-oriented problem solving process in small-group education;
-knows the most common clinical and microbiological investigations.

Content (course unit)

- Monitoring of the circulatory system
- Monitoring of respiration and nursing methods of respiratory support
- Monitoring of body temperature and nursing actions and methods related to imbalances of thermal regulation
- Assessment of a patient’s vital signs based on the ABCDE –method and reporting of patient’s condition (ex ISBAR)
- Pain types and pain management using non-pharmacological nursing methods
- The most common clinical and microbiological investigations

Prerequisites (course unit)

none

Exam schedules

Hoitotyön tentti (90 min)tenttiterraariossa 11.10. - 25.10. (ajoittuu osittain itsenäisen työskentelyn ajalle jona aikana voi tenttiä kirjaston ollessa auki)Linkki tenttiin ilmoittautumiseen ilmoitetaan myöhemmin

1. uusinta 14.11. - 21.11., 2. uusinta 12.12. -16.12.
Kliiniset tutkimukset koe: 13.10.2016 Uusinnat yleisenä uusintakoepäivinä 15.11. ja 13.12.

Assessment methods and criteria

Osa 1 Hoitotyö. Numeerinen arviointi. Tentti. Osallistuminen opetukseen ja Järjestöpäivään. Painokerroin 4
Osa 2 Kliiniset tutkimukset teoria. Läsnäolovelvollisuus
Osa 3 EKG-orha, Läsnäolovelvollisuus
Osa 4 Näytteenotto-orha, Läsnäolovelvollisuus
Osa 5 Pienryhmätyöskentely. Arviointi hyväksytty/hylätty. Pienryhmätyöskentelyssä läsnäolovelvollisuus, aktiivinen osallistuminen ja sovittujen tehtävien tekeminen ja palauttaminen sovittuna ajankohtana

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, ongelmaperustainen opiskelu, pienryhmätyöskentely, ohjattu itsenäinen työskentely, opetuskeskustelut
Osallistuminen 29.9. Sydänyhdistyksen luentoon Mistä sydämeni terveys syntyy? klo 18 -

Learning materials

Iivanainen, A. & Syväoja, P. 2012. Hoida ja kirjaa. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Rautava-Nurmi, H. & Westergård, A. & Henttonen, T. & Ojala, M. & Vuorinen, S. 2014. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Muu tunneilla osoitettu materiaali.
Kliiniset tutkimukset; Tuokko, S. & Rautajoki, A. & Lehto, L. 2008. Kliiniset näytteet- opas näytteiden ottoa varten. Tammi.

Student workload

Opiskelijalle kokonaistuntimäärä on 108.Lähiopetusta 46 tuntia, joista orientoivaa harjoittelua 6 tuntia ja pienryhmätyöskentelyä 8 tuntia

Content scheduling

Opintojakso koostuu seuraavista osista:
Osa 1 Hoitotyö. Numeerinen arviointi.
Osa 2 Kliiniset tutkimukset (teoria)
Osa 3 EKG-orha
Osa 4 Näytteenotto-orha
Osa 5 Pienryhmätyöskentely

Completion alternatives

-

Practical training and working life cooperation

-

International connections

-

Further information

Osallistuminen 29.9. Sydänyhdistyksen luentoon Mistä sydämeni terveys syntyy? klo 18 -

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tietää ihmisen verenkiertoon, hengitykseen ja lämmönsäätelyyn liittyvät perustarpeet ja nimeää hoitotyön auttamismenetelmiä näillä alueilla.
Tietää eri tarkkailualueiden normaaliarvot.
Tietää kiputyypit ja nimeää hoitotyön auttamismenetelmiä kivun hoidossa.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tietää miten tarkkaillaan aikuisen lämmönsäätelyjärjestelmään, hengitys- ja verenkiertoelimistöön liittyvää toimintaa, tietää niiden normaalin toiminnan sekä osaa perustellen käyttää hoitotyön auttamismenetelmiä alueilla esiintyvissä ongelmissa.
Tietää miten potilaan kipua tarkkaillaan ja on selvillä erilaisista kivun hoidon menetelmistä

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Analysoi, pohtii, perustelee ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin
Pienryhmätyöskentelylle hyväksytyn tason arviointikriteerit
Aktiivinen osallistuminen pienryhmätyöskentelyyn
Tehtävien ohjeiden mukainen suorittaminen