Social Work and Social Services for Adults (3 cr)

Objectives (course unit)

Students
- are able to define the values and ethical principles of social work with adults and its significance on an individual, communal and societal level
- are able to explain the essential contents of legislation on social work with adults
- are able to describe the different stages of client process in social work with adults, the forms of organizing adult social services, and the role of Bachelor of Social Services in them

Content (course unit)

- Global declarations and ethical principles, social participation, client-oriented approach, the past, present and future of social work with adults
- Key legislation on social work with adults, services and benefits, and client-specific plans
- Goal-oriented approaches to social work with adults in the public, private and third sector

Exam schedules

Tehtävien palautusajat
Tehtävä 1. A ja B 25.9.2016 klo 23.59 mennessä
Tehtävä 2. 9.10.2016 klo 23.59 mennessä
Tehtävä 3. A 23.10.2016 klo 23.59 mennessä
Tehtävä 3. B 6.11.2016 klo 23.59 mennessä

Assessment methods and criteria

Kurssin suoritus
1. Kontaktiopetus
2. Itsenäisesti suoritettavat kirjalliset tehtävät (tarkennetaan aloituskerralla)

Teaching methods

Opetusmenetelmät
- kontaktiopetus
- kirjalliset tehtävät
- vertaisarviointi
Itsenäinen työ:
- verkkomateriaaliin tutustuminen ja kirjallisten töiden itsenäinen tekeminen
-vertaisarviointi

Learning materials

Syksy 2016
- ennakkotehtävänä Tabulassa jaettava kirjallisuus
- Kirsi Juhila: Sosiaalityöntekijöinä ja asiakkaina
- Taanilan kuunnelma
- muu tehtävien suorittamista tukeva kirjallisuus

Student workload

Syksy 2016
I Aikuissosiaalityön taustaa ja eettinen perusta
-ennakkotehtävä, ohjeistus Tabulassa 2h
-aloitustapaaminen 4h
- syrjaytyminen, marginalisaatio, huono-osaisuus --> lyhyt essee 10h
-Taanilan kuunnelma ja tehtävä 4h
II Työntekijöiden ja asiakkaiden suhteet aikuissosiaalityössä
-essee 30h
III Aikuissosiaalityön palveluviidakossa
-kirjallinen esitys 25h ja vertaisarviointi 5h

Further information

Syksy 2016
I Aikuissosiaalityön taustaa ja eettinen perusta
-ennakkotehtävä, ohjeistus Tabulassa
- syrjaytyminen, marginalisaatio, huono-osaisuus --> lyhyt essee
-Taanilan kuunnelma ja tehtävä
II Työntekijöiden ja asiakkaiden suhteet aikuissosiaalityössä
-lyhyt essee
III Aikuissosiaalityön palveluviidakossa
-kirjallinen esitys ja vertaisarviointi
Kevät 2016
Seminaarityön tekeminen
5 hengen opiskelijaryhmä valitsee asiaan liittyvän konkreettisen teeman. Sitä voi tarkastella joko työmenetelmän, lainsäädännön tai itse ilmiön kautta. 2 ryhmää samalla tai samantapaisella aiheella. Seminaarin valmistelupäivänä saman aiheen omaavat kaksi ryhmää laittavat teemat yhteen, ja tekevät näistä yhden esityksen. Näin saamme 6-7 esitystä.
Ryhmään kuuluvat, noin 5 henkilöä valitsevat yhteisen teeman. Miettivät valitsemaansa teemaan liittyen jonkin kysymyksen, joka alkaa sanalla MIKSI. Sopivat keskenään tarkemman työnjaon niin että kaikki ei tee ihan samaa paitsi että kaikki lukevat Juhilan kirjan. Tarkoitus on saada erilaisia näkökulmia (ei välttämättä vastauksia) asetettuun kysymykseen.
Seminaarin valmistelupäivä
- ensin 5 henkilön ryhmä kokoaa yhteen henkilökohtaiset reflektiot yhteiseen aiheeseen liittyen. Näistä tiivistelmä.
- tämä tiivistys esitetään toiselle ryhmälle / vastavuoroisesti sama
- nämä esitykset koostetaan / integroidaan kummankin ryhmän yhteiseksi 15 minuutin esitykseksi
Seminaaripäivä (alustava aikataulu)
Kello 13- 14.30 tässä 3 – 4 esitystä
Kello 14.45 – 16 tässä 3 esitystä

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä ja / tai on epäselvää miten opiskelija osaa määritellä asiaan liittyviä ilmiöitä

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä aikuissosiaalityöhön liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Opiskelija osaa jäsentää aikuissosiaalityöhön liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Opiskelija osaa jäsentää aikuissosiaalityöhön liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.
- Tehtävissä käy esiin opiskelijan analyyttinen ajattelu ja laaja-alainen osaaminen