Information Systems Acquisition Know-how (5 cr)

Objectives (course unit)

Hyväksyttävän suorituksen (1) osaamistavoitteet:
Opiskelija tuntee hankintojen tekemisessä hyödynnettäviä käytäntöjä
Opiskelija tunnistaa vaihtoehtoja käyttäjäorganisaation hyödyntämisessä
Opiskelija tunnistaa yksityisen ja julkisen hankinnan eroja
Opiskelija tunnistaa ostajan ja myyjän näkökulmia

Hyvän suorituksen (3) osaamistavoitteet:
Opiskelija pystyy tuottamaan käyttökelpoisia suunnitelmia hankinnan etenemisestä
Opiskelija pystyy tekemään hankintaa helpottavia kuvauksia tietojärjestelmätarpeesta
Opiskelija pystyy analysoimaan hankintaprosessin ratkaisuja eri näkökulmista

Content (course unit)

Ydinkysymykset sisällöstä:
Miten hankitaan organisaation toimintaa palveleva tietojärjestelmä?
Miten käyttäjäorganisaation näkemykset saadaan hyödynnettyä?
Miten voidaan soveltaa erilaisia etenemismalleja?
Mitä ovat julkishallinnon hankintojen erityispiirteet?
Ostajan ja myyjän yhteistyö hankinnan aikana?

Exam schedules

Ei tenttiä.

Evaluation methods and criteria

Oikeudet muutoksiin pidätetään
Vahvistetaan kurssin alussa
Arviointi perustuu 5 oppimistehtävän tekemiseen
( osa on ryhmätöitä ja tehdään osittain tunnilla )
1. Tietojärjestelmän hankintaprojektin suunnittelu
- KICK OFF esitys todellisesta tai kuvitellusta hankinnasta
- esisuoritukset vaaditaan
- kurssin lopussa palautettu versio arvioidaan
- vaikutus arvosanaan 20 %

2. Tavoitetila- ja rajausdokumentin kirjoittaminen
- tavoitteena erityisesti järjestelmällä saatavien hyötyjen kuvaaminen
- esisuoritukset vaaditaan
- kurssin lopussa palautettu versio arvioidaan
- vaikutus arvosanaan 20 %

3. Vaatimusten tuottamisharjoitus
- tavoitteena selkeiden ja todennenttavien vaatimusten kuvaaminen
järjestelmän keskeisestä toiminnallisesta ominaisuudesta
- esisuoritukset vaaditaan
- kurssin lopussa palautettu versio arvioidaan
- vaikutus arvosanaan 20 %

4. Tarjouspyynnön ja tarjouskäsittelyn problematiikka
- essee ???
-esisuoritukset vaaditaan
- kurssin lopussa palautettu versio arvioidaan
- vaikutus arvosanaan 20 %

5. Hankitapojen vertailluun liittyvö oppimistehtävä
essee ???
-esisuoritukset vaaditaan
- kurssin lopussa palautettu versio arvioidaan
- vaikutus arvosanaan 20 %

Tunneilla tapahtuva muiden oppimisen näkyvä ja selkeä edistäminen voi nostaa arvosanaa 1-2 numerolla.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, seminaarit, ryhmätyöt, prosessikirjoittaminen

Learning materials

kts tabula

Student workload

Lähiopetus + välissä tehtävät harjoitukset

Content scheduling

Lähiopetus
pe 18.3 12:30-16:00
to 31.3 16:30-20:00
to 14.4 16:30-20:00
pe 29.4 12:30-16:00
to 12.5 16:30-20:00
to 26.5 16:30-20:00

Completion alternatives

Neuvotellaan erikseen opettajan kanssa niissä tapauksissa, että opiskelijalla on näyttöä aikaisemmasta osaamisesta jonkun oppitehtävän aiheen osalta ja löytyy järkevämpi osaamisen näyttö tai kehittämistapa. ( Opiskelijan oltava itse aktiivinen ehdotusten generoinnissa ). Lopullinen sopiminen ( dokumnetointi) tapahtuu TABULAN viesteillä opettajan ja opiskelijan välillä.

Practical training and working life cooperation

Opiskelijoilla mahdollisuus suunnittella oikeiden hankintojen läpivientejä.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Oppimistehtäviä ei palautettu riittävällä tasolla.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Oppistehtävistä näkyy asiaan paneutuminen ja soveltamisen kohde on huomoitu.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Oppistehtävissä tuotettu materiaali olisi hyödynnettävissä aidossa projektissa.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Oppistehtävät osoittavat asian kiitettävää sisäistämistä.