Tonal Compositional Techniques 2 (6cr)

Objectives (course unit)

Students have knowledge of compositional techniques for tonal music and are able to apply that into practise.

Students have learning and innovation skills.

Content (course unit)

Larger-scale, harmonicly cromatic homophonic and polyphonic style and compositional technique exercises from the period approx.1700- approx.1900 according to the chosen models.

Students increase their learning skills and innovation skills (creative problem solving and ideas suitable for execution, information acquisition and retrieval of it, increasing own skills, planning and reflection of own work).

Prerequisites (course unit)

Tonal Compositional Techniques 1

Assessment methods and criteria

Opettaja arvioi valikoiman harjoitustehtäviä.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Henkilökohtainen opetus, harjoitustehtävät.

Learning materials

Sovitaan opettajan kanssa kurssin yhteydessä.

Completion alternatives

HyväHot tai muu vastaavan opettajan kanssa sovittava menettely.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tehtävien äänenkuljetuksessa on huomattavia virheitä. Tehtävien tonaalinen rakenne ei hahmotu ja tekstuurissa on huomattavia poikkeamia annettuun tyylimalliin nähden.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee pääpiirteittäin äänenkuljetuksen ja osaa muodostaa tyylimallia muistuttavia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa pääpiirteittäin tyylimallia muistuttavaa tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.)

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee äänenkuljetuksen ja osaa muodostaa tyylinmukaisia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallin mukaista tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.)

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee äänenkuljetuksen ja osaa muodostaa tyylinmukaisia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallin mukaista tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.) musikaalisesti oivaltavalla tavalla.