Studia Generalia 2 (5 cr)

Objectives (course unit)

Students understand various viewpoints and analysis on contemporary art and learn how to use and recognise the most significant theories, concepts and social topics of contemporary art discourse and cultural phenomena.

Content (course unit)

The lecture series has visiting artists, curators and research from science and art. The course also contains elective expert meetings, where the students get feedback from their work.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

luennot, essee-työpaja, keskustelut, vierailut näyttelyissä

Learning materials

Opettajien suosittelemat blogit, lehdet ja näyttelyt.

Student workload

Vko 3
Ma 18.1. klo 10-12 Studia Generalia,Sari
Vko 4
Ma 25.1. 10 –15 Studia Generalia, Veikko, alustus esseen kirjoittamiseen omasta kuvataiteilijan identiteetistä ja opiskelijoiden esittäytyminen 10 min/opiskelija, opiskelija esittää portfolion ja mind mapin kuvataiteilijan identiteetistään
Vko 5 Ei Studia Generaliaa
Vko 6
Ma 8.2. klo 10-12 Studia Generalia, Sari + Jaakko Pallasvuo
Vko 7
Ma 15.2. klo 10-12 Studia Generalia, Sari + Jarno Vesala
Vko 8
Ma 22.2. klo 10-12 Studia Generalia,Sari, + Mira Heija
Vko 9 Opiskelijoiden ja Fannyn Lomaviikko
Vko 10 Kolmosille pakolliset Julkiset Kritiikit, ei Studia Generalia
Vko 11 Sari, Tiiun, Antin ja Juhan loma
Ma 14.3. 10-15 Studia Generalia, Veikko päivän kirjoitustyöpaja 5 tuntia
Vko 12
Ma 21.3. klo 10-12 Studia Generalia,Sari + Kaisa Salmi
Vko 13
Ma 28.3. Pääsiäisloma
Vko 14
Ma 4.4. klo 10-12 Studia Generalia,Sari + Heidi Tikka
klo 13-15 Maija Kovari julkiset teokset ja prosenttiperiaate
Vko 15
Ma 11.4. klo 10-15 Studia Generalia, Näyttelypassin palautus ja palautekeskustelu + vierailu Sakiaan katsomaan Kirsti Tuokon näyttely, Veikko
Vko 16
Ma 18.4. Klo 10-15 Studia Generalia esseen palautus, Veikko
Viikko 17
International Weekin ohjelma mm. 26.4. Portfolio tapaamiset

Content scheduling

Vko 3
Ma 18.1. klo 10-12 Studia Generalia,Sari
Vko 4
Ma 25.1. 10 –15 Studia Generalia, Veikko, alustus esseen kirjoittamiseen omasta kuvataiteilijan identiteetistä ja opiskelijoiden esittäytyminen 10 min/opiskelija, opiskelija esittää portfolion ja mind mapin kuvataiteilijan identiteetistään
Vko 5 Ei Studia Generaliaa
Vko 6
Ma 8.2. klo 10-12 Studia Generalia, Sari + Jaakko Pallasvuo
Vko 7
Ma 15.2. klo 10-12 Studia Generalia, Sari + Jarno Vesala
Vko 8
Ma 22.2. klo 10-12 Studia Generalia,Sari, + Mira Heija
Vko 9 Opiskelijoiden ja Fannyn Lomaviikko
Vko 10 Kolmosille pakolliset Julkiset Kritiikit, ei Studia Generalia
Vko 11 Sari, Tiiun, Antin ja Juhan loma
Ma 14.3. 10-15 Studia Generalia, Veikko päivän kirjoitustyöpaja 5 tuntia
Vko 12
Ma 21.3. klo 10-12 Studia Generalia,Sari + Kaisa Salmi
Vko 13
Ma 28.3. Pääsiäisloma
Vko 14
Ma 4.4. klo 10-12 Studia Generalia,Sari + Heidi Tikka
klo 13-15 Maija Kovari julkiset teokset ja prosenttiperiaate
Vko 15
Ma 11.4. klo 10-15 Studia Generalia, Näyttelypassin palautus ja palautekeskustelu + vierailu Sakiaan katsomaan Kirsti Tuokon näyttely, Veikko
Vko 16
Ma 18.4. Klo 10-15 Studia Generalia esseen palautus, Veikko
Viikko 17
International Weekin ohjelma mm. 26.4. Portfolio tapaamiset

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

80 % läsnäolo lähiopetuksessa, essee on suoritettu tyydyttävästi.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

80 % läsnäolo lähiopetuksessa, essee suoritettu hyvin; oma kuvataiteilijan identiteetti on pystytty sijoittamaan nykytaiteen kenttään.Opiskelija on osallistunut erittäin aktiivisesti keskusteluihin lähiopetuksessa ja palauttanut tehtävät määräaikoihin mennessä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

80 % läsnäolo lähiopetuksessa, opiskelija on palauttanut tehtävät määräaikaan mennessä, essee suoritettu kiitettävästi; oma kuvataiteilijan identiteetti on pystytty sijoittamaan nykytaiteen kenttään tiettyyn nykytaiteen jatkumoon ja essee osoittaa, että opiskelija on tutkinut annettuja nykytaiteen blogeja Internetissä. Opiskelija on osallistunut erittäin aktiivisesti keskusteluihin lähiopetuksessa.