Fieldbuses and Information Networks (5 cr)

Objectives (course unit)

The student is able to
- explain the principles and purposes of field buses
- describe the basic concepts of information transfer at a physical and logical level using the correct terminology
- analyse the communication principles of a network and identify disturbances
- apply methods of information transfer to building automation
- search independently for information in professional literature
- identify field bus standards and solutions used in buildings and explain their working principles
- form an understanding of network traffic on field buses, ways of applying them in practice
- relate basic information about certain bus systems and the tools needed to use them.

Content (course unit)

Network topologies, effective data transfer rates and transfer mechanisms. Protocols and their functions. Basics of connectivity. Principles of bus systems in building automation, their possibilities and features. Exercises with a programming tool.

Prerequisites (course unit)

The module Building Services Engineering Solutions for A
Detached House

Evaluation methods and criteria

Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5. Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Tentit, joidenka yhteistuloksesta saatava suoritettua vähintään 40 %. Harjoitustöiden suorittaminen hyväksytysti pakollinen.

Teaching methods

Ohjattu verkko-opiskelu/ harjoitustyöt /harjoitukset /esitelmät /lähiopetus

Learning materials

ST-käsikirja Kiinteistöväylät, Sähköinfo Oy
LonWorks-tekniikan perusteet, Tammertekniikka Oy
ST-käsikirja 23 KNX-järjestelmän perusteet, Sähköinfo Oy
Luentomateriaalit ja ST-kortit
Verkkoaineistot
Osa aineistosta englanninkielisiä.

Student workload

Lähitunnit 55 h (teoria 21 h harjoitustyö 34 h), kokeisiin valmistautuminen 16 h, harjoitustyöt ja muu itsenäinen tekeminen 50 h, muut tehtävät 10 h.

Further information

Luokassa A1-24 voi opettaja hallinnoida oppilaiden tietokoneita omalta koneelta ja nähdä oppilaan toiminnan luokan tietokoneella, joten yksityisyyden suojaan liittyvät toiminnot opiskelija tekee omalla ajallaan ei opetuksen aikana.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen