Finnish Language and Communication (5 cr)

Objectives (course unit)

The student is able to evaluate his communication skills and set development goals for himself as a part of his professional growth. The student knows how to act appropriately in the communication and interaction situations of the working life in diverse working groups. The student is able to give and receive feedback. He knows the basics and procedures of group and team work and is able to apply these skills in group work situations. The student is able to write source-based articles.

Content (course unit)

Defining the student's own communications skills, evaluation and setting development goals, recognising team work roles, practicing the communication and interaction situations of the working life, writing an expert article based on sources.

Exam schedules

Ei tenttiä.

Assessment methods and criteria

Kurssi arvioidaan esseetehtävän (50%) ja itsearviointitehtävän (50%) perusteella. Suoritus voidaan myös hylätä muiden tehtävien tahallisen laiminlyömisen vuoksi.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, ryhmätehtävät, etätehtävät, opetuskeskustelut, harjoitukset, kirjoittamisharjoitukset, itsearviointi, vertaisarviointi

Learning materials

Materiaalit ovat saatavissa kurssin Tabula-alueelta.

Content scheduling

Periodit 1 - 2, tarkemmat aika- ja tilatiedot ryhmän lukujärjestyksessä ja kurssin Tabulassa.
Opetus ryhmälle 1 maanantaisin klo 9 - 12, ryhmälle 2 tiistaisin klo 9 - 12.

Completion alternatives

Vaihtoehtoisista suoritustavoista on keskusteltava opettajan kanssa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija pystyy nimeämään oman osamisensa piirteitä ryhmäviestijänä.
Opiskelija tunnistaa oman alansa tekstejä ja osaa nimetä ne.
Opiskelija osaa laatia suppean ongelmaperustaisen tekstin ohjeiden mukaan ymmärrettävästi.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa arvioida omaa osaamistaan ryhmän jäsenenä.
Opiskelija osaa laatia oman alansa tekstejä ohjeiden mukaisesti.
Opiskelija osaa laatia huolellisen ongelmaperustaisen tekstin ja referoida lähdetekstejä sujuvasti, mutta vielä mekaanisesti.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa nimetä kehittymisenkohteitaan ja keinoja itsensä kehittämiseksi ryhmäviestijänä.
Opiskelija osaa soveltaa oman alansa tekstilajeja ja kirjottamisen tapoja tilanteen mukaan.
Opiskelija osaa laatia ongelmaperustaisen tekstin, jossa hän osaa yhdistää lähteistä lainattuja ajatuksia omiinsa tyylillisesti yhtenäiseksi kokonaisuudeksi.