Orientation to Clinical Training, Basics of Clinical Nursing (5 cr)

Objectives (course unit)

The student
-participates actively in clinical training and is responsible for his/her and the group’s learning
-takes care of tidiness and orderliness during clinical training
-carries out principles of ergonomics and promotes patients' functioning ability
-is able to work according to aseptic principles
-is able to help and guide people in their daily activities
-is able to monitor adults' vital signs and related changes
-practises sampling
-is able to bring up mental health issues
-is able to bring up substance abuse
-is able to perform post mortem care and support significant others
-is able to ensure continuity of nursing by documentation

Content (course unit)

-aseptic practice in nursing environment
-moving and handling of patients according to ergonomic principles
-maintenance of personal hygiene and skin care
-maintenance of nutritional status
-promotion of elimination
-measuring and monitoring of circulation and respiration
-assisting of patients with respiratory problems
-post mortem care
-bringing up and discussion on mental health or substance abuse

Prerequisites (course unit)

Participation in the following courses:
Infection Control in Nursing and
Basics of Clinical Nursing

Exam schedules

Taitokokeet 1 ja 2 sovittuina ajankohtina. Kts. Lukkari.
Taitokoe 1 suoritetaan annetuista aiheista pienryhmänä koululla.
Taitokoe 2 suoritetaan annetuista aiheista Living Labissa.

Evaluation methods and criteria

Näyttökokeet, harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvollisuus, aktiivinen osallistuminen tunneilla ja sovittujen tehtävien tekeminen.
Taitokokeiden hyväksytty suorittaminen.
Osat winhassa:
Osa 1. Orientoiva harjoittelu , taitokoe 1
Osa 2. Orientoiva harjoittelu, taitokoe 2
Osa 3. Ekg- harjoitukset
Osa 4. Potilassiirrot

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Kliinisen hoitotyön perusta, orientoiva harjoittelu 5 op. Demonstraatiot, harjoitukset nukeilla ja opiskelijatovereilla.
Työsuojelunäyttely
Verkkopeli

Learning materials

Iivanainen, A. & Syväoja, P. 2012. Hoida ja kirjaa. Helsinki: Sanoma Pro Oy. (suositellaan hankittavaksi). Rautava-Nurmi, H. & Westergård, A. & Henttonen, T. & Ojala, M. & Vuorinen, S. 2012. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Muu harjoitustunnilla osoitettu materiaali

Student workload

Lähiopetusta 60 tuntia ja itsenäistä opiskelua 75 tuntia

Further information

Tarkennetut tavoitteet
Osallistuu aktiivisesti harjoitustunneilla ja kantaa vastuuta omasta ja ryhmän oppimisesta
Osaa sairaalahuoltoon ja yleiseen siisteyteen liittyvät toimintatavat ja osaa soveltaa niitä
omassa toiminnassaan luokkatilanteessa
Osaa ergonomisen ja kuntouttavan työskentelyn periaatteet hoitotyössä ja osaa soveltaa
niitä omassa toiminnassaan luokkatilanteessa
Osaa työskennellä aseptisten periaatteiden mukaisesti
Osaa käsihygienian omassa toiminnassaan
Osaa ohjata ja auttaa aikuista potilasta perushoitoon liittyvissä toiminnoissa näyttöön
perustuvaa tietoa hyväksi käyttäen;
Osaa sijata sairaalavuoteen aseptisesti, ergonomisesti sekä potilaan voimavarat
huomioon ottaen
Osaa perustiedot potilaan henkilökohtaisen hygienian, seksuaalisuuden, ihon eheyden,
erittämisen, unen, levon ja liikkumisen tukemisesta ja osaa tarkkailla, ohjata ja avustaa
potilasta turvallisesti kyseisissä toiminnoissa potilaan yksilöllisyyden ja voimavarat
huomioon ottaen
Osaa kartoittaa potilaan ravitsemukseen ja nestetasapainoon liittyvän kokonaistilanteen ja
Osaa tarkkailla ja tunnistaa potilaan ravitsemustilassa tapahtuvia muutoksia sekä osaa
auttaa ja ohjata potilasta ruokailuun liittyvissä toiminnoissa potilaan voimavarat huomioon
ottaen
Osaa tarkkailla potilaan vitaalielintoimintoja, osaa mitata luotettavasti verenpaineen,
sydämen sykkeen ja rytmin sekä hengityksen ja osaa ohjata ja käyttää tilanteeseen
sopivia hoitotyön auttamismenetelmiä vitaalielintoimintojen alueella
Osaa nimetä ja tulkita yleisimmät hematologian, mikrobiologian ja virtsan
laboratoriotutkimukset ja osaa ottaa ko. näytteet
Harjoittelee puheeksi ottoa potilaan psyykkiseen hyvinvointiin ja päihteiden käyttöön
liittyvissä asioissa
Harjoittelee vainajan kunnioittavaa hoitoa
Harjoittelee toteuttamansa hoitotyön dokumentointia luokkatilanteessa
Tarkennetut sisällöt
Aseptinen työjärjestys ja aseptinen työskentely hoitoympäristössä
- sairaanhoitajan käsihygienia
- steriilien käsineiden pukeminen ja steriilien pakkausten käsittely
- suojautuminen ja suojavaatteiden pukeminen
- vuoteiden käsittely ja sijaus
- hoitovälineiden huolto
Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
- potilan liikkumisessa avustaminen ja liikerajoitteisen potilaan siirtymisessä avustaminen
- vuodepotilaan asentohoidon järjestäminen
- apuvälineet liikkumisen helpottamiseksi
- Työsuojelunäyttelyyn tutustuminen
Potilaan henkilökohtaisesta hygieniasta ja ihonhoidosta huolehtiminen
- vuodepotilaan/avustettavan potilaan peseytymisessä ja pukeutumisessa avustaminen
- ihon eheys: potilaan ihon kunnon tarkkaileminen
- kehollisuuden, yksilön reviirin ja integriteetin huomioiminen
Potilaan ravitsemuksesta huolehtiminen
- potilaan ravitsemustilan tarkkailu, ruokailun järjestäminen ja potilaan avustaminen ruokailussa
- nenämahaletkun asettaminen, letkuruokinnan järjestäminen , PEG
Potilaan erittämiseen liittyvät hoitotyön auttamismenetelmät
- virtsanäytteen otto, - kerta-, toisto- ja kestokatetrointi, -peräruiskeen anto
Verenkierron ja hengityksen tarkkailu; pulssin, lämmön, verenpaineen mittaaminen, happisaturaation mittaus
Ekg
Hengityksen helpottamiseen liittyvät auttamismenetelmät , asennon järjestäminen, hapen anto, hengitysteiden imeminen, trakeostomoidun potilaan hoitaminen
Haastatteluharjoitukset videoiden potilaan psyykkiseen hyvinvointiin ja päihteiden käyttöön liittyvissä asioissa
Vainajan hoito

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Valmistautuminen ennen harjoitustuntia perehtymällä asioihin teoriassa. Pakollinen osallistuva läsnäolo harjoitustunneilla.
Taitokokeiden hyväksytty suoritus etukäteen laadittujen ja opettajan hyväksymien kriteerien mukaan
Verkkopelitestin hyväksytty suorittaminen ennen orhatuntien alkamista
Opiskelijan itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan antama arviointi