Introduction to Midwifery (4 cr)

Objectives (course unit)

The student
- knows the historical background, ethical code, and scientific base of midwifery
- is able to take cultural issues into consideration in midwifery
- knows sexology as a science
- knows the factors influencing sexual health and how to promote it
- can bring up issues related to sexual health

Content (course unit)

- history, scientific knowledge base, and ethical code of midwifery
- cultural diversity in midwifery
- sexual and reproductive health during the lifespan of women and men
- confronting own sexuality and the sexuality of others

Prerequisites (course unit)

Nursing studies

Assessment methods and criteria

Osa 1 Kätilötyön historiallinen, tieteellinen ja eettinen perusta.100% osallistuminen ja läsnäolo tunneilla. Arviointi hyväksytty / hylätty. Painokerroin 1.
Osa 2 Kulttuurilähtöinen kätilötyö. Numeraalinen arviointi. Esitys seminaarissa kirjallinen ja suullinen englannin kielellä ja aktiivinen osallistuminen seminaarissa, jossa 100 % läsnäolovelvollisuus. Painokerroin 1.
Osa 3 Seksuaali- ja lisääntymisterveys. Numeraalinen arviointi. Tentti. Osallistuminen opetukseen. Painokerroin 2.

Teaching methods

Luennot, seminaarityöskentely, pienryhmätyöskentely

Learning materials

Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto, Väyrynen & Äimälä (toim.)2012. Kätilötyö. Kappale 1, johdatus kätilötyöhön.
Ryttyläinen, K. & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Helsinki: Edita, soveltuvin osin ( sivut ilmoitetaan myöhemmin)

Student workload

Opiskelijan kokonaistuntimäärä on 108 h, josta 36 h lähiopetusta. itsenäisen opiskelun osuus 72 h.

Content scheduling

Osa 1 Kätilötyön historiallinen, tieteellinen ja eettinen perusta
Osa 2 Kulttuurilähtöinen kätilötyö
Osa 3 Seksuaali- ja lisääntymisterveys

Completion alternatives

ei ole valinnaista suoritustapaa

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- opiskelija ei osallistu seminaareihin ja pakollisiksi ilmoitetuille tunneille
- opiskelijan osoittama tietomäärä ja –laatu on täysin puutteellinen
- oppimistavoitteet eivät täyty millään tasolla

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Opiskelijan osoittama tieto on oikeaa, mutta asiat irrallisia, toteavalla
tasolla ja perustelut puutteellisia.
- Opiskelija tarkastelee ilmiöitä rajoittuneesti yhdestä näkökulmasta.
- Opiskelijan osoittama asiakasnäkökulma puutteellista

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- Opiskelijan osoittama osaaminen perustuu tutkittuun tietoon, esitystapa
johdonmukainen ja opiskelija pystyy perustelemaan asiat.
- Osaamisessa näkyy asiakasnäkökulma

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

- opiskelija osaa tarkastella kätilötyön moniulotteisesti useasta näkökulmasta
johdonmukaisesti
- opiskelija pystyy kohtaamaan ja osaa ohjata erilaisista lähtökohdista ja
kulttuuritaustasoista tulevien asiakkaiden seksuaalisuutta luontevasti
Arviointiperusteet osa 1 hyväksytty / hylätty