Mental Health and Substance Abuse Nursing (8 cr)

Objectives (course unit)

The student
-is able to act according to the principles of mental health promotion and preventive nursing in mental health / substance abuse issues in diverse health care sectors;
-is able to communicate professionally with clients and families suffering from mental health and/or substance abuse problems in diverse life situations and with diverse cultural backgrounds;
-identifies the signs and symptoms caused by mental health and substance abuse problems in different age groups and raises these issues when appropriate;
-is able to assess care in collaboration with the client and his/her family or significant others;
-is able to evaluate, based on assessment of care, the need for special services in collaboration with other professionals;
-is able to identify the life situation of children with parents suffering from mental illness or substance abuse;
-is able to plan, implement and evaluate mental health and substance abuse nursing in primary health care;
-is able to act in collaboration with people suffering from mental health and substance abuse problems, their significant others and professionals;
-is able to use evidence-based practice is his/her work;
-is able to reflect on professional use of his/her own personality and recognise his/her developmental challenges.

Content (course unit)

-mental health promotion
-prevention of mental health problems and substance abuse
-mental health nursing
-substance abuse nursing
-use and development of one's own personality professionally

Prerequisites (course unit)

50 ects of first year studies completed, including pharmacotherapy and medical calculations

Exam schedules

1. varsinainen tentti 15.4 ( osa 1 ja 3 )

Evaluation methods and criteria

Osa 1: Tentti , joka arvioidaan numeraalisesti
Osa 2: Osallistuminen ja kirjallinen työ, joka arvioidaan hyväksytty /hylätty
Osa 3: Tentti , joka arvioidaan numeraalisesti
Osa 4: Tabulatentti, joka arvioidaan hyväksytty /hylätty

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, pienryhmätyöskentely, ohjattu itsenäinen työskentely, simulaatio-oppiminen, lääkehoidon verkkotesti, tentti

Learning materials

Huttunen, M.O. 2006 tai uudempi painos: Lääkkeet mielen hoidossa. Duodecim.
Inkinen, M., Partanen, A., Havio, M-L. 2008. Päihdehoitotyö. Tampere: Tammi
Vuorilehto, Larri, Kurki & Hätönen. Uudistuva mielenterveystyö. 2014. Luvut 2-4
Lepola, U., Koponen H., Leinonen E., Isohanni, M., Joukamaa M. & Hakola P. 2002. Psykiatria. Helsinki: WSOY.
Lisäksi ajankohtaisia artikkeleita ym.

Student workload

Osa 1 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 6op: Kokonaistuntimäärä on 162 tuntia, joka sisältää sekä lähiopetuksen että itsenäisen työskentelyn.
Osa 2 Ohjattu itsenäinen työskentely . Kokonaistuntimäärä 27 tuntia, josta sisältää ohjatun ja itsenäisen työskentelyn. Opiskelijalla on läsnäolo-oikeus ja -velvollisuus.
Osa 3 Psykiatria 1 op: kokonaistuntimäärä on 27 tuntia, joka sisältää sekä lähiopetuksen että itsenäisen työskentelyn.
Osa 4 Psykofarmakologia 1 op itsenäistä työskentelyä 27 h, lääketesti Tabulassa.

Content scheduling

Osa 1 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 6op.
Mielenterveyden edistäminen, mielenterveys- ja päihdeongelmien ennaltaehkäisy
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
Oman ammatillisen persoonan käyttö ja kehittäminen
Osa 2 Ohjattu itsenäinen työskentely.
Pienryhmätyöskentely
Osa 3 Psykiatria 1op.
Psykiatrinen ja päihdepsykiatrinen diagnostiikka ja psykiatria lääketieteen erikoisalana
Osa 4 Psykofarmakologia 1op.
Lääkehoidon verkkotesti Tabulassa

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Arviointikriteerit hyväksytty-hylätty:
Osa 2 Ohjattu itsenäinen työskentely 1op.
Arviointi hyväksytty
Opiskelija osallistuu aktiivisesti pienryhmän ohjattuun työskentelyyn
Opiskelija hakee ja hyödyntää työskentelyssään näyttöön perustuvaa tietoa
Palauttaa kirjalliset työt (essee min. 5 sivua, vähintään 1 tutkimuslähde)
Arviointi hylätty
Opiskelija ei osallistu pienryhmän ohjattuun työskentelyyn
Opiskelija ei palauta kirjallisia töitä tai ne ovat puutteelliset
osa 4 Psykofarmakologia 1op.
Arviointi hyväksytty
Opiskelija saavuttaa lääkehoidon verkkotestissä hyväksyttävän suorituksen pisterajan
Arviointi hylätty
Opiskelija ei saavuta lääkehoidon verkkotestissä hyväksytyn suorituksen pisterajaa

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
Osa 1 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 6op.
Opiskelija tietää mielenterveyden edistämisen sekä mielenterveys- ja päihdeongelmien ennaltaehkäisyn perusperiaatteet
Opiskelija tunnistaa keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön ongelmia ja perusterveydenhuollossa toteutettavia auttamismenetelmiä
Opiskelija tietää mitä tarkoitetaan motivoivalla lähestymistavalla
Opiskelija tietää oman ammatillisen persoonan käytön ja kehittämisen merkityksen
Opiskelija tietää, mitä tarkoitetaan kuntoutumista tukevalla lähestymistavalla
Osa 3 Psykiatria 1op.
Opiskelija tunnistaa keskeisiä psykiatrisia diagnooseja ja lääketieteellisiä hoitomenetelmiä

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Osa 1 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 5 op.
Opiskelija osaa ottaa puheeksi mielenterveys- ja päihdeongelmia ja arvioida hoidon tarvetta
Opiskelija osaa soveltaa tietoa mielenterveys- ja päihdehoitotyön ongelmista
Opiskelija osaa soveltaa perusterveydenhuollossa toteutettavia auttamismenetelmiä
Opiskelija osaa soveltaa kuntoutumista tukevaa lähestymistapaa
Osa 2 Psykiatria 1op.
Opiskelija tunnistaa perusterveydenhuollossa arvioitavia psykiatrisia diagnooseja ja niiden lääketieteellisiä hoitomenetelmiä

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Osa 1 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 6op.
Opiskelija osaa arvioida potilaan hoidon tarvetta oireiden vaikeusasteen ja potilaan voimavarojen mukaan, huomioiden tämän perheen ja verkoston
Osa 3 Psykiatria 1op.
Opiskelija tietää keskeiset psyykkisten häiriöiden hoidossa käytetyt lääkeaineet
Opiskelija tunnistaa keskeisimmät päihdepsykiatriset diagnoosit ja niiden hoitomenetelmät