Start-up of Business (5 cr)

Objectives (course unit)

The student knows the basic concepts of bookkeeping.
He/she can make entries to the bookkeeping system and balance the books of a small enterprise.
The student knows the basics of value added taxation.
He/she can make profit and cash budget.
He/she can make a business plan.

Content (course unit)

- bookkeeping and budgeting
- making a business plan
- starting and financing a business

Evaluation methods and criteria

Blogikirjoitukset, tehtävät ja tuntityöskentely. Ideointityöpajan toimeksiantajien palaute.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähipäivät: dialogi, ryhmätyöskentely,
etäjaksolla: kirjallisuus, esseet, raportit, artikkelit, verkkokurssit, kolahduskommentit, itsenäiset tehtävät, ryhmätehtävät, seminaariosallistumiset

Learning materials

Kirjallisuus annetun lukulistan mukaan. Ryhmän omat löydöt (linkit, e-aineistot, kirjat yms.)

Student workload

Opiskelu on päätoimista. Lähipäivät ovat 2 pv/kk. Yksi opintopiste on opiskelijalle 27 työtuntia.

Content scheduling

Tabulassa

Completion alternatives

Valinnaiset suoritustavat keskusteltu HOPS-keskusteluissa

Practical training and working life cooperation

Innovointiharjoitukset
Business Canvas uuden tuotteen tai palvelun lanseeraamiseksi valinnaiselle yritykselle

International connections

-

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei ole tehnyt kaikkia vaadittuja tehtäviä, korvannut mahdollisia poissaolojaan tai jokin osa on suorittamatta.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ymmärtää innovaatioiden merkityksen yritysmaailmassa ja osaa soveltaa innovaatiotekniikoita yrityksen kehittämiseen. Hän tuntee liiketoimintamallit, osaa käyttää business canvasia liiketoiminnan suunnitteluun. Hän osaa parantaa palvelukokemusta. Hän osaa tuotekehityksen vaiheet. Hän hallitsee yrityksen jokapäiväisen viestinnän ja on perehtynyt viestinnän strategioihin somen kautta.