Orientation to Clinical Training, Basics of Clinical Nursing (5 cr)

Objectives (course unit)

The student
-participates actively in clinical training and is responsible for his/her and the group’s learning
-takes care of tidiness and orderliness during clinical training
-carries out principles of ergonomics and promotes patients' functioning ability
-is able to work according to aseptic principles
-is able to help and guide people in their daily activities
-is able to monitor adults' vital signs and related changes
-practises sampling
-is able to bring up mental health issues
-is able to bring up substance abuse
-is able to perform post mortem care and support significant others
-is able to ensure continuity of nursing by documentation

Content (course unit)

-aseptic practice in nursing environment
-moving and handling of patients according to ergonomic principles
-maintenance of personal hygiene and skin care
-maintenance of nutritional status
-promotion of elimination
-measuring and monitoring of circulation and respiration
-assisting of patients with respiratory problems
-post mortem care
-bringing up and discussion on mental health or substance abuse

Prerequisites (course unit)

Participation in the following courses:
Infection Control in Nursing and
Basics of Clinical Nursing

Exam schedules

Taitokokeet sovittuina ajankohtina.

Evaluation methods and criteria

Kliinisen hoitotyön perusta, orientoiva harjoittelu 5 op.
Harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvollisuus (poissaolo korvataan), aktiivinen osallistuminen tunneilla.
Sovittujen tehtävien tekeminen ja hyväksytty suoritus ennen tunteja ja ennen taitokokeita.
Taitokokeiden hyväksytty suorittaminen.
Osat winhassa:
Osa 1. Osallistuminen opetukseen
Osa 2. Orientoiva harjoittelu , taitokoe 1 (verenpaine, syke ja hengitys)
Osa 3. Orientoiva harjoittelu, taitokoe 2 (eritteiden imu, katetrointi, nml)
Osa 4. Ekg
Osa 5. Virtuaalisairaalan hyväksytty suorittaminen
Osa 6. Siirtymisen orha
Osa 7. Työsuojelunäyttely

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Kliinisen hoitotyön perusta, orientoiva harjoittelu 5 op. Kirjalliset ennakkotehtävät, demonstraatiot, harjoitukset nukeilla ja opiskelijatovereilla, opetussimulaatio.

Learning materials

Iivanainen, A. & Syväoja, P. 2013. Hoida ja kirjaa. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Rautava-Nurmi, H. & Westergård, A. & Henttonen, T. & Ojala, M. & Vuorinen, S. 2015. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Muu harjoitustunnilla osoitettu materiaali

Student workload

Lähiopetusta 11 x 4 h tuntia, iltatoteutuksena. Orhat menevät saman sisältöisenä kolmessa ryhmässä.
Orientoiva harjoittelu 5 op (135 h)
- 1 x 4 h ergonomiaorha
- 1 x 4 h Ekgorha
- 9 x 4 h orhat
- 2 h työsuojelunäyttely
Itsenäinen työskentely (71 h)
- ennakkotehtävien tekeminen ennen ja jälkeen orhatunteja
- 2 h virtuaalisairaala (mediansa.tamk.fi)
- itsetilassa tapahtuva harjoittelu
- videointi

Further information

Toteutussuunnitelmaa tarkennetaan vielä myöhemmin

Tavoitteet:
Osallistuu aktiivisesti harjoitustunneilla ja kantaa vastuuta omasta ja ryhmän oppimisesta
Osaa sairaalahuoltoon ja yleiseen siisteyteen liittyvät toimintatavat ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan luokkatilanteessa
Osaa ergonomisen ja kuntouttavan työskentelyn periaatteet hoitotyössä ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan luokkatilanteessa
Osaa työskennellä aseptisten periaatteiden mukaisesti
Osaa käsihygienian omassa toiminnassaan
Osaa ohjata ja auttaa aikuista potilasta perushoitoon liittyvissä toiminnoissa näyttöön perustuvaa tietoa hyväksi käyttäen
Osaa sijata sairaalavuoteen aseptisesti, ergonomisesti sekä potilaan voimavarat huomioon ottaen
Osaa perustiedot potilaan henkilökohtaisen hygienian, seksuaalisuuden, ihon eheyden,erittämisen, unen, levon ja liikkumisen tukemisesta
osaa tarkkailla, ohjata ja avustaa potilasta turvallisesti kyseisissä toiminnoissa potilaan yksilöllisyyden ja voimavarat huomioon ottaen
Osaa kartoittaa potilaan ravitsemukseen ja nestetasapainoon liittyvän kokonaistilanteen
Osaa tarkkailla ja tunnistaa potilaan ravitsemustilassa tapahtuvia muutoksia
osaa auttaa ja ohjata potilasta ruokailuun liittyvissä toiminnoissa potilaan voimavarat huomioon ottaen
Osaa tarkkailla potilaan vitaalielintoimintoja, osaa mitata luotettavasti verenpaineen,sydämen sykkeen ja rytmin sekä hengityksen ja osaa ohjata ja käyttää tilanteeseen sopivia hoitotyön auttamismenetelmiä vitaalielintoimintojen alueella
Osaa nimetä ja tulkita yleisimmät hematologian, mikrobiologian ja virtsan
laboratoriotutkimukset ja osaa ottaa ko. näytteet
Harjoittelee puheeksi ottoa potilaan psyykkiseen hyvinvointiin ja päihteiden käyttöön liittyvissä asioissa
Harjoittelee vainajan kunnioittavaa hoitoa
Harjoittelee toteuttamansa hoitotyön dokumentointia luokkatilanteessa
Tarkennetut sisällöt
Verenkierron ja hengityksen tarkkailu; pulssin, lämmön, verenpaineen mittaaminen,happisaturaation mittaus.
Monitorointi.
Hengityksen helpottamiseen liittyvät auttamismenetelmät , asennon järjestäminen, hapen anto, hengitysteiden imeminen, trakeostomoidun potilaan hoitaminen
Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
- potilan liikkumisessa avustaminen ja liikerajoitteisen potilaan siirtymisessä avustaminen
- apuvälineet liikkumisen helpottamiseksi
Aseptinen työjärjestys ja aseptinen työskentely hoitoympäristössä
- sairaanhoitajan käsihygienia
- steriilien käsineiden pukeminen ja steriilien pakkausten käsittely
- suojautuminen ja suojavaatteiden pukeminen
Potilaan erittämiseen liittyvät hoitotyön auttamismenetelmät
- virtsanäytteen otto, - kerta-, toisto- ja kestokatetrointi
- nenämahaletkun asettaminen
TAITOKOE 1: Verenpaine, pulssi, hengitysfrekvenssi/laatu
TAITOKOE II: NML, katetrointi, eritteiden imut

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Pakollinen osallistuva läsnäolo harjoitustunneilla
Taitokokeiden hyväksytty suoritus opiskelijan etukäteen laatimien ja opettajan hyväksymien kriteerien mukaan
Opiskelijan itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan antama arviointi